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16个字的书法作品_16字书法作品欣赏

书法是中国古典艺术的一朵奇葩，在文字发展的历史中，没有哪

一国的文字像中国的汉字这样，发展成为一门独有的艺术形式。下面

小编带给大家的是16个字的书法作品，希望你们喜欢。

16个字的书法作品欣赏

学习书法的意义

书法是中国古典艺术的一朵奇葩，在文字发展的历史中，没有哪

一国的文字像中国的汉字这样，发展成为一门独有的艺术形式。人们

说书法是“无声的音乐”、“纸面上的舞蹈”，是“人类情感的心电

图”。书法艺术以其抽象、灵动、丰富的线条给人以复杂多样的审美

感受。著名抽象派绘画大师毕加索曾说：“倘若我是一个中国人，那

么，我将不是一个画家，而是一个书法家，我要用我的书法来写我的

画。”在2009年，中国书法进入了联合国《人类非物质文化遗产代表

作名录》，从而使得书法的传承与保护成为必须。

那么我们说，学习书法到底对我们有何益处?书法的艺术特征是什

么?笔者就自己多年来的书写实践，谈点粗浅的看法与感受。

书法艺术，表面看来，不过是毛笔蘸墨书写汉字而已，无任何神

秘高深之处。但是“书虽小技，其精者也通于道焉。”这个道，大的

方面是指宇宙的生成变化规律，小的方面则是指人的素养、品行。我

国古代教育将书法列为六经之一，是学生必读课程，旨在培养和提高

人的基本素质。

一、书法艺术与人格塑造

“书以人传”，书法家作品的风格高下，最终是书家个人情性、

品格的自然流露。宋代黄庭坚说：“学书须胸中有道义，又广之以圣

哲之学，书乃可贵。”在被称为“天下第二行书”的颜真卿《祭侄文

稿》的书作中，记述的是颜真卿为就义于安史之乱的侄子颜季明所挥

泪写下的留芳千古的祭文。我们可以从那跌宕跳跃的线条和文字内容

中，感受颜真卿在听到侄子被叛军杀害时那悲愤难抑的心情。同样，

皇帝问当朝书法名家柳公权如何学习书法，柳公权回答：“心正则笔

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正”，为我们留下了“笔谏”的千古美名。通过学习书法，不断研习

古代碑帖，心仪古人风范，必然对个人的人格塑造，起到潜移默化的

教育作用。

二、书法艺术与能力培养

书法学习有利于学生的多种能力的培养，首先通过对书法碑帖的

临习首要锻炼的就是学生细微的观察力。古人说：“察之者尚精，拟

之者贵似。”学生通过观察每个字的点画结构、用笔方法和特征，从

而心摹手追，训练既久，学生观察事物的能力就会得到帮助和提高。

其次是对想象能力的培养。古人云：“夫书肇于自然。”书法中

关于笔画形态的描述，很多是来自于我们的生活和自然现象，像我们

描述线条的质量高时，常以“屋漏痕(下雨时农家房檐滴的雨线)”作喻。

唐代草书大家张旭从公孙大娘舞剑中悟得笔法之理，也是关于书法艺

术与想象力培养的例证。

再次对学生辩证思维能力的培养。在临摹古代书法中，有很多辩

证统一的思想贯穿其中，如字形的向背、行笔中的提按、墨色的浓淡、

行笔速度的疾涩、起笔时的顺锋与逆锋、笔画形态的方圆等等，都构

成了书法学习中矛盾又统一的现象。从某种意义上来说，书法艺术乃

至艺术创作的规律，就是运用辩证法，在矛盾中求得统一的过程。

另外，学习书法，对一个人的专注力，耐力的培养也有着其他学

科所不可替代的作用。正所谓“梅花香自苦寒来”，今天，我们的孩

子热衷于看韩剧、看美国大片，听流行歌曲。我想，我们如果能够引

导孩子在中国传统艺术投入足够的学习