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部编人教版历史八年级上说课稿第1课《鸦片战争》说课稿--第1页
部编人教版历史八年级上说课稿第1课
《鸦片战争》说课稿
的状况
在这一部分,我们将会探讨中国与世界的关系,以及鸦片
战争爆发前的历史背景。学生将会了解到,中国在当时的世界
中处于什么样的地位,以及为什么会成为英国入侵的目标。
第二部分:二、鸦片战争的爆发与战争过程
在这一部分,我们将会详细了解鸦片战争的爆发原因、过
程和结果。学生将会了解到鸦片贸易的危害以及中国在战争中
的失败原因。
第三部分:三、战后的影响和启示
在这一部分,我们将会探讨鸦片战争对中国的影响和启示。
学生将会了解到中国在战后的改革和发展,以及对于中国现代
化进程的启示。
三)课堂练
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部编人教版历史八年级上说课稿第1课《鸦片战争》说课稿--第2页
在课堂练环节,老师可以通过提问、小组讨论等方式,让
学生巩固所学知识,并加深对于历史事件的理解。
四)提出研究性课题
在课程结束之前,老师可以提出一些研究性课题,让学生
自主探究相关历史事件,加深对于历史的理解和认识。例如,
学生可以研究其他国家对于中国的侵略历史,或者探究中国在
鸦片战争后的改革和发展。
本文主要讲述了中英两国历史发展状况以及鸦片战争的经
过。教师通过提出问题,引导学生从政治、经济、对外关系等
方面进行比较分析,总结中英两国的强弱。同时,教师还介绍
了西方国家奉行对外侵略政策的必然性,指出战争爆发是历史
发展的必然结果。
在讲述英国的鸦片走私和中国的禁烟运动时,教师先指出
英国先后用了三块“敲门砖”,其中走私鸦片是贩毒和掠夺的行
为。教师通过历史视频和图片向学生展示了鸦片的危害,并结
合现实情况,深刻揭露了毒品的危害。同时,教师强调鸦片走
私对中华民族是一场灾难,必须严禁鸦片。
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在介绍XXX的禁烟运动时,教师让学生看电影片,强调
虎门销烟的重要性。教师肯定了XXX是民族英雄,但也指出
他是封建官员,出发点是为了加强封建统治。教师引用XXX
同志的话,高度概括了禁毒的功绩。
在讲述鸦片战争的经过时,教师给学生展示了合战争示意
图,按时间顺序讲解了三个阶段。教师强调英国发动这场战争
是蓄谋已久的,并简单介绍了鸦片战争的经过。教师突出了抵
抗派和投降派的斗争,以及中国军队装备的落后。同时,教师
也要对爱国军民的英勇抗敌进行爱国主义教育。
最后,教师可以引导学生进行讨论分析,探讨中英两国历
史发展状况和鸦片战争的影响,从而加深学生的理解和认识。
讲完战争经过后,我们必须让学生明确中国为什么会战败,
以及战争的性质是什么。这是教材的难点。为了突破这个难点,
我们可以先让学生进行讨论。关于战败原因,教师可以引导学
生从战前背景以及中国外交入手。中国闭关锁国,不了解外部
世界,这导致了“不知彼”、“也不知已”的情况。因此,中国在
领导反侵略战争时,缺乏必要的了解和准备,从而导致战败。
教师可以引导学生讨论失败的主、客观原因和根本原因。然后,
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教师可以总结出“落后就要挨打”的道理
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