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2025年山东省潍坊市道德与法治初三上学期自测试卷(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、以下哪项不属于法律的基本特征？
A、国家制定
B、国家强制力保证实施
C、道德规范
D、普遍适用
2、下列哪种行为是违法行为？
A、在公共场所大声喧哗
B、在规定时间内完成作业
C、未经允许在他人房屋内休息
D、在红灯时通过路口
3、以下哪个选项不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？
A、言论自由
B、宗教信仰自由
C、选举权和被选举权
D、劳动权
4、在法治社会中，以下哪种行为不属于违法行为？
A、抄袭他人作业
B、在公共场所大声喧哗
C、遵守交通规则
D、未经允许偷拍他人照片
5、下列关于法律的特征，说法错误的是：
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律是由强制力保证实施的
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律是道德的延伸
6、关于法治与德治的关系，以下说法正确的是：
A.法治与德治是相互独立的
B.法治与德治是相互对立的
C.法治与德治相互补充、相互促进
D.法治与德治可以相互替代
7、以下哪项行为违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中关于未成年人网络行为的规范？
A.未成年人使用父母手机玩游戏
B.未成年人上网课时积极发言
C.未成年人上网时不浏览不良信息
D.未成年人晚上在网络上与朋友聊天至深夜
8、在以下选项中，哪个属于青少年应该积极培养的法治观念？
A.随意涂鸦表达个性
B.遵守学校纪律，按时完成作业
C.在网上发布未经证实的谣言
D.不参与集体活动，独自行动
9、以下哪种行为属于犯罪行为？
A.非法侵入他人住宅
B.无意损坏他人财物
C.小偷偷走他人钱包
D.交通事故中造成他人伤亡
11、根据我国《宪法》规定，公民的基本权利和义务包括哪些方面？
A.政治权利和自由
B.监督权和检举权
C.人身自由和人格尊严
D.以上都是
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题材料：近年来，随着社会经济的快速发展，我国公民的法律意识和道德观念不断增强。在日常生活中，我们不仅要遵守法律法规，还要具备良好的道德品质。以下是一些关于道德与法治的案例：
案例一：小明在回家的路上捡到了一只丢失的小狗，他并没有因为害怕而丢弃小狗，而是把它带回家，并寻找小狗的主人。最终，小明成功地将小狗归还给了它的主人。
案例二：小红在超市购物时，发现自己的钱包不见了。她在原地等待失主，并主动向超市工作人员寻求帮助。最终，在小红的不懈努力下，她找到了自己的钱包。
案例三：小李在公交车上遇到一位老人，他主动为老人让座，并关心地询问老人的身体状况。老人对小李的善举表示感激。
1、请结合案例一，谈谈如何树立良好的道德观念。
2、请结合案例二，分析小红是如何做到遵守法律的。
3、请结合案例三，谈谈在日常生活中，我们如何践行社会主义核心价值观。
第二题小明是一名初三学生，他所在的班级正在学习关于法律与道德的课程。在一次课堂讨论中，老师提出了以下案例：
案例：
小明的好朋友小华因为家庭经济困难，向小明借了一笔钱。小华承诺在一定期限内还清，但后来因为意外事故导致无法按时还款。小明在了解到情况后，虽然心里有些不满，但仍然决定继续帮助小华。他不仅没有催促小华还款，反而还主动帮助小华解决了一些生活上的困难。
问题：
1、请结合材料，分析小明在处理与小华的借款关系时，体现了哪些道德和法律原则？
1.道德原则：诚信、宽容、互助。
2.法律原则：合同的履行、公平交易。
2、如果你是小华，你会如何处理与小明的关系，以及你打算如何还清借款？
1.向小明表达诚挚的歉意，感谢他的理解和帮助。
2.主动与小明沟通，制定一个合理的还款计划。
3.努力工作，争取早日还清借款。
3、根据材料，谈谈你对“诚信”在人际关系中的重要性。
1.诚信是建立良好人际关系的基石。
2.诚信有助于增进彼此的信任，减少误解和冲突。
3.诚信能够提升个人的社会形象和信誉，有利于个人的长远发展。
第三题
随着社会的发展，道德与法治教育越来越受到重视。以下是一段关于道德与法治教育的论述：
“道德与法治教育是培养学生成为有道德、有法律意识的社会公民的重要途径。它不仅关系到学生的个人成长，也关系到社会的和谐稳定。在道德教育中，我们要注重培养学生的诚信、友善、责任感等品质；在法治教育中，我们要让学生了解国家法律法规，增强法治观念，学会依法维权。通过道德与法治教育，我们可以培养学生的公民素养，提高他们的道德和法律水平，为社会的和谐发展奠定基础。”
请根据以上材料，回答以下问题：
1、道德与法治教育的目的是什么？
2、道德教育中，我们应该注重培养学生的哪些品质？
3、法治教
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