2024年初二家长会发言稿（二篇）.docxVIP

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2024年初二家长会发言稿

尊敬的校领导、家长们：

大家好！我叫____，在初二(____)班就读。在此，我想分享一些想法，这些想法代表了我们广大学生的共同心声。我感到庆幸，我的父母选择让我在继述中学接受教育，虽然硬件设施可能不及某些学校，但我们的教师同样具备精湛的教学技巧，且更注重对学生的关怀。我们对日益严谨的学风深感欣慰，我期待与同学们共同努力，推动初二年级的学习成绩再创新高。

我将学习过程分为四个阶段：预习、听课、复习和总结。因此，我的学习策略就是针对这些环节制定相应的策略。在预习时，我会对新知识做好充分准备，以期达到“良好的开端”。遇到疑问，我会尝试自我解答，如果无法解决，我会记录下来，以待课堂上的解答。

课堂学习是学习的核心，抓住课堂意味着抓住了学习的关键。我会紧跟老师的讲解，对预习时的疑问进行深入探究，全神贯注地听课，同时养成记笔记的习惯，以强化理解和记忆。但记笔记需有选择性，重点在于捕捉关键信息，而非记录所有内容。

复习同样重要，它能巩固新知识，梳理学习要点。我会专注于自己尚未掌握或已生疏的部分，通过各种方式加强记忆。同时，复习也是发现新问题、学习新知识的过程。

课后总结是自我学习的反思，它能帮助我确定学习的重难点，调整学习策略。这个过程需要概括和提炼，以确保我始终保持明确的学习方向。

尊敬的校领导和家长们，我们承诺会加倍努力，全力以赴，以优异的成绩回报你们的辛勤付出和无私关怀。我们深知，没有你们的教诲和养育，我们无法取得这样的成就。

感谢大家的聆听！

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2024年初二家长会发言稿（二）

在表达评价时，应保持适度，尽量避免产生负面效应。设想，你的孩子每日置身于你口中评价不佳的学校和班级，他能感到幸福吗？

三、家庭作业政策

本学期，我将不再要求家长在作业上签字，而是改为每日通过家校通讯平台发送作业给家长。这样做的原因，一是考虑到你们确实忙碌，二是我认为你们有必要了解孩子在学校的学习状况。家庭作业是你们了解孩子学习情况的重要途径。它反映了孩子对当天课程的理解程度。作业量适中，基本没有抄写作业。孩子单元单词的抄写，也是因为他们听写未达标，作为一种象征性的惩罚。我的作业原则是，要么不做，一旦布置，每道题目都会讲解。我个人认为，做作业就是找错题，找出错误并理解，这样的作业才有价值。否则，再多的题海也只是徒劳。如果孩子不做作业或敷衍了事，甚至有的孩子早晨到学校就是为了抄作业。那么，我在课堂上讲解作业时，你的孩子将无法积极参与。长此以往，会形成恶性循环，成绩会逐渐下滑。对于抄袭作业的行为，班级的处罚是严厉的，超过三次，学期评价将为不合格。这样的措施旨在培养孩子诚实守信的品质。有些孩子的作业质量极低，错误、漏做或不做，明显是应付。我在作业上给出了很多反馈，但很少有家长与我进行沟通。因此，我强烈建议家长们更多地关注孩子的家庭作业。

四、关于学生留校的政策

本学期，我从未在放学后留下过学生。首先，留学生是下策，我常告诉学生，最佳的学习状态并非苦读，而是轻松高效。留学生这种方式只能偶尔使用，频繁使用会令学生产生厌倦。那么如何实现轻松高效的学习呢？最佳方式是提高课堂效率。讲台是教师的“一亩三分地”，教师在讲台上的每一刻都应保持最佳状态。学习成绩优异的学生必定会认真听课。上课认真听讲的效果，是课后花再多时间或金钱补课都无法比拟的。回到留学生的问题，本学期初我曾打算留下几位作业拖延的学生，大约有十几个同学，我在中午就通知了家长，告知他们我会留下孩子，并请他们回电并安排接孩子的时间。然而遗憾的是，直到放学前，只有少数家长回复了我，其中还有无法前来的情况。考虑到现在是冬季，天黑得早，我实在不放心让孩子独自在学样待到五、六点钟。因此，我再次强调我的立场，如果家长无法安排时间接孩子，我绝不会留下孩子哪怕一分钟。

五、关于如何看待成绩

英语和数学每周都有周测，每月有月考，此外还有期中和期末考试。每次考试后，我都会将成绩发给你们，并提供整体成绩情况，包括平均分。今天我想重点谈谈平均分。我发送平均分是因为暂时想不到更好的参考标准。然而，实际上，平均分只对我们教师在比较班级间差异时有用，对家长们来说意义不大。有些家长看到孩子的成绩高于班级平均分，便沾沾自喜，认为孩子的成绩不错。但事实上，平均分是所有孩子的成绩平均，包括可能存在的低分。况且，孩子们面临的竞争不是班级内的竞争，而是全校甚至全市的竞争。我认为家长们更应关注孩子在年级中的排名。虽然我不能公布年级排名，但你可以单独向我询问。每次考试后，我都会发短信提示家长询问年级名次，但遗憾的是，询问成绩的家长并不多。

六、关于网络使用、手机、吸烟和留长发的问题

一个人的穿着打扮往往反映了其内心的状态。很多孩子变坏就是从穿着打扮开始的。我一直认为自然、朴素、得体才是真正