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人教版八年级上册语文期末测试题及答案

八年级（上）语文期末测试题(人教版)

一二三四总分一、积累与运用（28分）

一）基础知识（24分）

1、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在

方格内,要求正确、工整、整洁（3分）古之立大事者，不惟有

超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

2、下列词语中加点字读音有误的一项是（）（2分）

A惟妙惟肖(xiào)绮丽(qǐ)憎恨(zēng)两栖(qī)

B销声匿迹(nì)愧怍(zuò)琐屑(xiè)追溯(sù)

C风雪载途(zài)蹒跚(pánshān)褶皱(zhě)震悚(sǒng)

D日薄西山(bó)箱箧(qiè)殷红（yān）绥靖(súi)

3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。（4分）

①父亲明显该高兴，却露出些gāngà(。)的笑。

②历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、

真实而荒miù（）的画面③一个物种在新的环境中必然遵循物

jìng(。)天择的法则

④有一个信客，年龄不小了，已经长途báshè(。)了二三

十年。

4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）

A、各级政府应该加大力度，因地制宜的发展地方农村经

济，增加农民收入。

B、巴勒斯坦的XXX被誉为“东方的瑞士”，但“9.11”事件

以后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角。

C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖，富有

创意而被誉为我国的国宝。

D、看着他瘦骨嶙峋的样子，母亲的眼角潮湿了。

5、下列句子中说法错误的一项是（）（2分）

A、记序文的主要表达体式格局是叙说和描述，但议论和

抒情在记序文中也经常运用。B、申明文是客观的申明事物、

说明事理的一种文体。常见的申明顺序有三种：时间顺序，空

间顺序和逻辑顺序。

C、说明文的结构一般有两种：总——分式和总——分—

—总式。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。

D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明

扼要的揭示新闻的中心内容。6、仿照例句的句式，在背面的

横线上再补写一个句子。（2分）

你有权憧憬未来，当不应该忘记眼前的责任；你有权争取

胜利，但不应该以捐躯他人为代价：

______________________________。

7、默写。（9分）

1），江入大荒流。（《渡荆门送别》

2）会当凌绝顶。（《望岳》）

3）谁道人生无再少？门前流水尚能西。（《浣溪沙》）

4）日暮乡关何处是。（《黄鹤楼》）

5）“出淤泥而不染。（XXX《爱莲说》）

6）何夜无月？何处无竹柏。（《记承天寺夜游》）

7）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“气蒸XXX，”二句，笔

力千钧，备受后人赞赏。

8）日有所思，夜有所梦“，铁马冰河入梦来”就是爱国诗

人XXX垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人

荡气回肠。

9）《陋室铭》中与“时人XXX中水，浅处无妨有卧龙”

意思相近的句子是，有龙则灵。

综合性研究（4分）

本学期的名著导读向我们举荐了《朝花夕拾》、《骆驼祥

子》、《钢铁是如何炼成的》这三本书，如果你是老师，请你

任选一本设计一下。

8、你会选择哪一本书放在哪一单元的研究过程中向同学

们推荐？并说明理由（2分）9、你将会采用怎样的方式引起

同学们的阅读兴趣？（2分）

二、比较阅读《苏州园林》和《故宫博物院》，回答问题。

（14分）

一】设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建胜利的园

林固然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，

似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪

个点上，眼前总是一幅圆满的图画。为了达到这个目标，他们

考究亭台轩榭的布局，考究假山池沼的配合：考究花草树木的

映衬；考究近景远景的条理。总之，一切都要为构成圆满的图

画而存在