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小学数学教学中学生创新能力培养的实践探索

摘要：顺应时代发展潮流，国家实施创新驱动发展战略，建设创新型国家，由此可见，创新型人才对于国家的未来发展至关重要。小学阶段是培养学生创造能力的关键时期，在小学各学科中，小学数学无疑是培养小学生创造能力的最佳的学科，小学数学教师应在教学过程中培养他们的创新思维，进而应用到实践中转化为创新能力。

然而，在实际的小学数学教学过程中，素质教育虽然事实多年，但仍是以灌输式教学为主，学生坐在教室里被动地接受老师抛来的问题和答案，变得机械化式学习；另外，一个民主、和谐、轻松家庭氛围对孩子创造能力的影响也至关重要。

因此，基于创新型人才的需要和现实的教学问题，同时结