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四川省道德与法治初二上学期自测试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、下列行为中,不属于公民基本道德规范范畴的是:
A、诚实守信
B、爱国守法
C、敬业奉献
D、自由平等
2、以下哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利?
A、言论自由
B、宗教信仰自由
C、劳动权
D、选举权和被选举权
3、题干:下列行为中,符合公民基本道德规范的是()
A.在公共场所大声喧哗
B.遵守交通规则,主动为老人让座
C.不履行赡养义务,让父母生活困苦
D.在网络上散播谣言
4、题干:以下关于法律的特征,描述不正确的是()
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律对全体社会成员具有普遍约束力
C.法律是依靠国家强制力保证实施的
D.法律的制定过程不受道德规范的影响
5、下列哪种行为属于违法行为?
A.小明在街上捡到一只丢失的狗,并悉心照料,直到找到狗的主人
B.小红在课堂上积极发言,与老师和同学讨论问题
C.小刚在未经允许的情况下,擅自进入别人的私人住宅
D.小李在放学后帮助邻居老人过马路
6、下列关于法治观念的表述,正确的是:
A.法律是万能的,可以解决一切问题
B.法律面前人人平等,但有些人可以不受法律约束
C.法律是社会公正的体现,是维护社会秩序的重要手段
D.法律只对成年人有约束力,对未成年人没有约束力
7、以下哪个选项不属于道德范畴?
A.公平
B.诚信
C.意识形态
D.尊重
8、下列哪种行为符合法治精神?
A.在公共场合随意打骂他人
B.在网上散布虚假信息
C.遵守法律法规,尊重他人权利
D.擅自闯入他人住宅
9、以下哪项行为体现了诚实守信的道德品质?
A.考试中抄袭同学的答案
B.对朋友承诺的事情始终如一
C.在商店里故意少付钱
D.在网络游戏中使用外挂
11、以下哪种行为属于侵犯他人隐私权?
A.未经他人同意,擅自公开他人个人信息
B.在公共场合大声谈论他人隐私
C.为保护他人隐私,对他人不适当的言行进行劝阻
D.在社交媒体上匿名评论他人
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题
材料一:小华在课堂上发现前排的小明经常讲话打扰老师讲课,小华想制止小明,但又担心破坏同学间的友谊。小华陷入了纠结。
材料二:小华思考后,决定采取以下几种方式来解决问题:
①直接找小明谈话,告诉他讲话会影响课堂纪律和老师的授课。
②在课后找老师反映情况,让老师帮助解决问题。
③私下里提醒小明注意,不要影响他人。
问题:
1、小华面临的主要道德困境是什么?
2、分析小华提出的解决方式,哪种方式最为恰当?为什么?
3、结合材料,谈谈你如何理解道德与法治的关系。
第二题阅读以下材料,回答问题。
某市为了加强未成年人保护,制定了一系列法规和政策,其中包括:要求学校开设道德与法治课程,加强对学生的道德教育和法治教育;要求家长履行监护责任,关心孩子的成长;要求社会各界共同参与,为未成年人提供良好的成长环境。
1、某中学在道德与法治课程中组织了一次主题为“法律保护未成年人健康成长”的班会。以下哪些行为是符合班会主题的?
A.学生们讨论法律对未成年人的保护措施
B.学生们观看关于未成年人权益保护的宣传片
C.学生们分享自己在生活中遵守法律的故事
D.学生们讨论如何防范校园欺凌事件
2、某班在道德与法治课程中学习了《未成年人保护法》,以下关于《未成年人保护法》的说法正确的是:
A.《未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人权益的法律
B.《未成年人保护法》规定了未成年人享有的各项权利
C.《未成年人保护法》规定了未成年人应承担的各项义务
D.《未成年人保护法》规定了未成年人保护工作的基本原则
3、根据材料,结合所学知识,谈谈如何加强未成年人的道德与法治教育?
(1)学校要开设道德与法治课程,培养学生的法律意识和道德观念;
(2)家长要履行监护责任,关注孩子的成长,引导他们遵守法律法规;
(3)社会各界要共同参与,为未成年人提供良好的成长环境,关注他们的身心健康;
(4)未成年人自身要增强法律意识,自觉遵守法律法规,树立正确的价值观。
第三题小华是一个初二的学生,他在学校里表现优秀,学习成绩优异,同时积极参加各种社会实践活动。然而,在一次班级组织的公益活动中,小华因为迟到而错过了活动。事后,他主动向班主任承认错误,并表示今后会更加注意时间管理。
阅读材料后,请回答以下问题:
1、根据材料,小华在这次公益活动中犯了什么错误?
2、小华主动向班主任承认错误,这体现了他的哪种品质?
3、如果你是小华的朋友,你会如何帮助他改进时间管理,避免类似情况再次发生?
第四题材料:近年来,我国
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