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Unit6Let’sgo!;1.知识目标:
Newwords:
Structuresandexpressions:
Sentences:Ican’twait.
Canyouhelpus?
2.能力目标:能够用英语来问路。
;Warmingup;Pre-reading;2Readtheconversationandanswerthequestions.;2Readtheconversationandanswerthequestions;AWhatcantheylearnintheAncientChinaHall?
BWhatdoesLiMingwanttosee?
CAfteraskingtheway,wherewilltheygofirst?;Languagepoints;Languagepoints;pass的用法:;Languagepoints;Miss意为“小姐,女士”
首字母大写,常用于未婚女子姓氏或姓名前,也可作为学生对女教师的称呼。
I’dliketoseeMissSmith.我想见一下史密斯小姐。
Goodmorning,MissWang!早上好,王老师!;4.Isitfarfromhere?(教材P753)
farfrom离……远
该短语通常不与具体数字连用,若与具体数字连用表示距离,常用awayfrom。
Thecinemaisfar(away)fromtheschool.You’dbettertakeabustogothere.
电影院离学校很远。你最好乘公共汽车去那里。
Itisover300kilometersawayfrommyhometown.
它离我的家乡有300多千米远。(陕西中考);SongHua:Excuseme.I’mlookingfortheNaturalHistoryMuseum.______
Lady:Sorry,I’mnewhere.Youcanaskthepoliceofficeroverthere.
SongHua:Thankyou.
SongHua:Excuseme.______
Policeofficer:Goalongthestreetandturnrightatthebakery.Thenturnleftatthebookstore._____
SongHua:Isitfarfromhere?
Policeofficer:No.________;Post-reading;Post-reading;Exercises;Exercises;Summary;Homework;;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介
新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。
现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。
所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国家对未来教育改革方向的规划。
课程方案课程标准是啥?课程方案是对
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