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2025年山东省青岛市李沧、平度、西海岸、胶州初三下学期期末质量调研生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、下列关于显微镜使用的叙述中正确的是
A.显微镜下看到的是“b”,则观察的标本应是“d”
B.降镜筒时眼睛应看着目镜
C.光线暗时用平面反光镜
D.放大倍数越大视野中细胞数目越少
2、剪取葡萄的一段枝条插入土中,在适宜的条件下能长成一个新个体,这种繁殖方式属于()
A.组织培养B.扦插C.嫁接D.有性生殖
3、猫的体细胞中含有38条染色体,那么猫的受精卵中染色体的数目为()
A.38对?? B.19对?? C.19条??? D.76条
4、能将外界声波刺激转变为神经冲动的结构是()
A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗内 D.前庭
5、刚收割的稻谷堆放久了会发热,这些热量来源于稻谷的()
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
6、下列有关生物多样性的说法正确的是()
A.每种生物都是一个丰富的基因库 B.杂交水稻的培育利用了生物种类的多样性
C.建立自然保护区保护生物属迁地保护 D.生态系统的剧烈变化不会影响基因的多样性
7、小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物()
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
8、环节动物与节肢动物的相似之处是()
A.体表外有外骨骼 B.身体分节
C.附肢分节 D.靠体壁进行气体交换
9、下列有关生物探究活动的描述,正确的是()
A.验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,滴加碘液的目的是使细胞染色后便于观察
B.使等量高锰酸钾褪色,滴加果蔬汁越多说明其维生素C含量越高
C.探究不同食物的热价时,其实验结果往往比实际值偏低
D.观察酵母菌时,应先用放大镜观察其形态,再在低倍镜下观察其细胞结构
10、生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时,记录到如图所示的食物网,下列说法错误的是()
A.该生态系统的生物部分还应该包括分解者
B.该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质含量最多的是鹰
C.此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统
D.图中包含蛇的食物链共有3条
11、输血应以输同型血为原则,否则输血后,受血者的某种血细胞会凝集成团,阻碍血液循环,后果严重。这种血细胞是()
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
12、下列选项中,不属于威胁生物多样性的原因的是()
A.森林面积减少B.生态保护C.环境污染D.生物入侵
13、关爱生命,关注健康。下列叙述和做法正确的是
A.酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,并导致神经衰弱,所以不能饮酒
B.带“虫眼”的果蔬没有喷洒农药,我们可以放心购买
C.青少年要积极参加体育锻炼,合理营养,适当多吃富含蛋白质的食物
D.艾滋病是一种传染病,为了保护自己,不要与艾滋病人握手、交谈
14、人体吸收营养物质的主要场所是()
A.胃B.小肠C.大肠D.食道
15、在探究“绿叶在光下制造有机物”时,某同学对实验过程和结果的分析错误的是()
A.甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B.丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝
C.丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
16、植物细胞内不同的结构具有不同的功能。下列结构与功能连接错误的是
A.细胞壁→控制物质进出细胞
B.叶绿体→使光能转化成化学能
C.线粒体→分解有机物,释放能量
D.细胞核→生命活动的控制中心
17、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是()
A.植物结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.食物的消化:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.青蛙发育:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
18、导致生存斗争的原因是()
A.生物之间相互排挤或
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