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实验学校
关于组织第六届“讴歌新时代，共谱新篇章”
十月颂歌班级合唱比赛活动的
通知
各处室、年级组、班级：
在喜迎祖国75华诞之际，为弘扬爱国主义精神，丰富中小学生的校园文化生活，用歌曲艺术教育引导青少年学生传承红色基因、发扬红色传统、感悟伟大思想，展现新时代青少年的精神风貌，经学校研究决定，在金秋十月，组织全校开展“讴歌新时代，共谱新篇章”合唱比赛活动，现将合唱比赛活动有关事宜通知如下：
一、活动主题：
讴歌新时代，共谱新篇章
二、活动时间、地点
时间：定于10月10日
地点：学校多功能报告厅
三、参与对象
全校师生，以班级为单位组队参加。
四、活动内容与形式
1.红歌选择：各参赛队伍需选择两首红歌进行演唱。要求内容健康向上，具有爱国主义情怀。（中、小学具体见附件）
2.合唱形式：可以是齐唱、轮唱、领唱与合唱相结合等多种形式，必须有指挥。鼓励创新编排，展现班级特色。
3.服装与道具：各队伍需统一着装，服装应与演唱曲目相协调，可适当使用道具增强表演效果。
4.评分标准：（见附件）
五、活动流程
1.开场致辞：由校长发表国庆致辞，回顾祖国发展历程，展望美好未来，对学生提出殷切希望。
2.比赛环节：各队伍按抽签顺序依次上台表演。每支队伍表演时间不超过5分钟。评委现场打分，工作人员统计分数。
3.中场互动：穿插国庆知识问答、红歌接龙等互动环节，增加活动趣味性。
4.颁奖环节：根据评分结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖及最佳创意奖等奖项。
5.闭幕致辞：由校领导总结活动意义，鼓励师生继续发扬爱国主义精神，为祖国的美好未来努力学习。
六、活动要求
（一）组织领导
1.成立活动领导小组，由学校领导、音乐教师和相关工作人员组成，负责活动的组织、协调和指导。
2.各班级要广泛发动，认真组织。明确指导教师和学生负责人，确保排练和比赛的顺利进行。以合唱为抓手，全面推动学校美育工作，增强校园艺术氛围，提升师生艺术素养，形成“人人都参与、班班有歌声”的合唱热潮。
3.设立比赛评委组，由专业音乐教师等组成，确保比赛的公平、公正。
（二）安全事宜
1.?制定详细的安全预案，包括比赛现场的人员疏散、应急救援等措施。
2.?对比赛场地进行安全检查，确保场地设施安全可靠。
3.?加强学生安全教育，提高学生的安全意识。
（三）物资准备
1.?提前准备比赛所需的音响设备、舞台布置材料、奖品等物资。
2.?确保物资的质量和数量满足比赛需求，避免出现物资短缺或损坏的情况。
3.?对物资进行妥善管理和维护，确保物资的安全和整洁。
（四）宣传工作
1.?利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，对活动进行广泛宣传，提高活动的知晓度和参与度。
2.?邀请媒体对比赛进行报道，扩大活动的影响力。
3.?制作活动宣传海报和视频，记录活动的精彩瞬间，作为校园文化的重要组成部分。
附件：
1.中小学演唱曲目推荐选择
2.十月颂歌及红歌大合唱比赛评分标准细则
中小学演唱曲目推荐选择
中学组：
保卫黄河、唱支山歌给党听、在太行山上新编、江山、黄水谣、龙的传人、国旗颂、让世界都赞美你、五的鲜花、追寻月、不忘初心、放下三棒鼓，扛起红缨、春天的故事、歌唱二小放牛郎、垦春泥、没有共产党就没有新中国、十送红军、我的祖国、因为信仰、祖国，慈祥的母亲。
小学组：
让我们荡起双桨、爱我中华、唱支山歌给党听、儿童团放哨歌、中国新少年、绒花、红领巾告诉我、今天是你的生日，我的中国、炫丽中国梦、起航、啊，老师妈妈、不忘初心、少年，少年祖国的春、歌唱二小放牛郎、在灿烂的阳光下、红星歌、我们走进十月的阳光、听妈妈讲那过去的事、新的天地。
十月颂歌及红歌大合唱比赛评分标准细则
一、歌曲内容（20分）
1.?参赛曲目为经典红色歌曲，紧扣活动主题，内容积极向上。（10分）
2.?歌词准确无误，演唱完整，无遗漏或错误歌词。（10分）
二、演唱技巧（40分）
1.?音色优美，音准准确，节奏稳定。（15分）
音色纯净、明亮，具有一定的表现力。
音高准确，不跑调、不串调。
节奏把握准确，速度稳定，不忽快忽慢。
2.?发声方法正确，气息运用合理。（10分）
发声自然、流畅，不喊唱、不挤嗓。
气息控制得当，有足够的支撑力。
3.?演唱富有感情，能够准确表达歌曲的情感内涵。（15分）
根据歌曲的风格和情感要求，运用恰当的演唱技巧和表情。
能够引起观众的共鸣，具有感染力。
三、舞台表现（30分）
1.服装整齐、统一，符合歌曲主题和演出要求。（10分）
服装色彩协调，款式得体。
能够体现班级特色和团队精神。
2.舞台形象良好，精神饱满，表情自然。（10分）
站姿端正，仪态大方。
面部表情与歌曲情感相符合，富有感染力。
3.舞台表演形式新颖，有创意。（10分）
可以加入舞蹈、朗诵、乐器演奏等表演形式，丰富演出效果。
表演具有一定的艺术
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