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冀教版小学四年级英语上册教学计划

一、班级情况分析

四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好，主要表现为学

习成绩层次上很均匀，英语学习兴趣很高，在教学上我最多的是在个

别辅导之余引导他们分组相互学习，共同进步。二.教学目的

1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他

们初步建立学习英语的自信心;

2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良

好的学习习惯;

3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

5、介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，

为学生的进一步学习奠定良好的基础。三.教材分析：

1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同

时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终

身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交

际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学

习动机。

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5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英

语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学

生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高

中小学英语教学的整体质量。

四、教学措施

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，

在生活中学习英语。

4、多为学生营造一些学习氛围。

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

7、多与学生交流，进行口语交际训练。

五、主要教学目标：

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词

和24个句子，并简单运用。

3、能听、做活动。

4、能唱3首歌曲。

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6、能听、说、唱7首歌谣。

7、能完成6个自我评价活动。

8、能了解6项简单的中西方文化知识。

小学四年级英语上册教学计划2

一、学情分析

四年级的学生思维敏捷，并且学生对英语比较感兴趣，学生课堂表现

积极、主动，乐于参与，乐于表现自己。大部分同学对学习英语都有

浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，但有一部分同学英语基础差，

教学难度很大，所以在今后的教学中，应面向全体学生，激发学生学

习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协

作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境，培养他们学习英语的

积极态度，使他们树立起学习英语的自信心，形成