水工建筑物设计技术.ppt

主讲：刘述伊邮箱：liusy@gdsdxy.cn水工建筑物设计技术考核平时，60%（考勤+极少作业+小组设计任务+职教云开放任务）期末考试，开卷，40%请假原则上不允许请假上课要求不允许迟到早退不允许睡觉吃东西校历项目一水工建筑物概述项目二混凝土重力坝设计??项目三土石坝设计???项目四河岸溢洪道设计??项目五水闸设计项目六水工隧洞设计??项目七渠道与渠系建筑物?目录课程定位水工建筑物是一门重要的核心专业课程，它是在完成前期基础课程的前提之下，对知识进行巩固与提高。课程的要求是培养分析、解决实际问题的能力，为实习和工作打下坚实基础。培养解决实际问题的能力水力学等专业基础课程水工建筑物等核心专业课程理论1绪论§1.1我国的水资源与水能资源§1.2水利工程及其建设§1.3水利枢纽与水工建筑物§1.4水利水电工程等级划分及设计洪水标准§1.5水利工程生态建设（一）水资源的含义广义上，水资源指地球上能够直接或间接使用的各种水及水中的物质，包括地球上的全部水体。狭义上，水资源是指地球上能够满足人类需求的“可利用”的水源。——本课程的研究对象。河流湖泊水是人类水资源的主要来源，我国水资源的分布具有东多西少，南多北少的特征，这是由于我国的降水由东南往西北递减造成的。（二）水资源的特性水资源的循环性水资源的再生性水资源的有限性水资源时空变化的不均匀性水资源开发利用的二重性水资源开发利用的多用性水资源的不均匀性时间变化上，丰枯年交替，或连旱连涝持续，水资源量的时程变化与需水量的时程变化不一致。空间变化上，地区分布不均，各地区水能开发利用条件存在巨大差别，水资源分布与人口土地资源分布不一致。水资源开发利用的两重性水利：水力发电、灌溉、航运、供水、养殖、改良环境和旅游。水害：洪灾、涝灾、水污染等。水资源开发利用的多用性用水用户——仅利用水体、水能，不消耗水量。水力发电、水产、航运、环境用水耗水用户——水源引用后大部分以各种形式被消耗，极小部分回收。灌溉用水、工业供水、生活用水(三)我国水资源特点水资源非常丰富水资源相对不足时空分布不均水质污染严重水土流失导致江河湖库泥沙淤积过分开采导致地下水位持续下降我国水资源非常丰富河流总长40多万km湖泊面积71787km2冰川面积57070km2我国水资源总量居世界第六位。世界部分国家年径流量对比我国水资源相对不足我国水土资源、人口分布与经济发展极不对称人均径流量对比（m3/人）亩均径流量对比（万m3/亩）时空分布不均水资源量地区分布?水力能源地区分布国土面积水资源量长江流域及其以南36.5％81％淮河流域及其以北63.5％19％时空分布不均年内降水不均——春旱夏涝年际降水不均——丰水年/枯水年水质污染严重我国主要水系水环境质量现状图水能资源典型的南方喀斯特水利工程建设水的利、害双重性采取措施调节控制以合理使用和调配水利工程——为达到除水害、兴水利的目的，相关部门从事的事业。