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纸的吸水教案500字范文（10篇）

纸的吸水教案500字范文1

1．空脸盆(放入活鱼)若干，四周摆放盛水的脸盆若干。

2．海绵、布条、绉纸、白纸、水彩笔芯、粉笔、塑料制品、彩色水、大白菜。

3．观看记录表，课件。

纸的吸水教案500字范文2

在幼儿的科学活动中，我们应当加强对幼儿思维力量的培育，增加他们的独立性、探究性，使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成，真正把握科学学问，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。

纸的吸水教案500字范文3

1、通过试验比拟不同的纸在水中的结果，能进展简洁地试验记录；

2、能发觉由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象，并能知道也许时间。

3、增加对试验活动及探究事物的兴趣。并运用此现象解决生活中的问题；

纸的吸水教案500字范文4

1．通过观看、操作，感知哪些材料能吸水。

2．萌发探究科学现象的兴趣，学做观看记录。

3．培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。

4．情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5．激发幼儿对科学活动的`兴趣。

纸的吸水教案500字范文5

1、教师提问请幼儿猜测：把这些纸放到水里，会有什么结果？

2、幼儿操作试验。

幼儿可以选择在水盆里做试验、也可以自己找容器来做试验。

教师指导：

①指导幼儿将纸放在水里，急躁的观看一会数一数几秒钟后，纸会完全吸入水，沉到水底

②比拟一下哪种纸吸水快，哪种纸吸水慢。

③纸吸水后和没有吸水的纸有什么不同？

④观看一下，除了吸水以外，还有哪些现象。

3、选纸解决生活中的问题纸给我们的生活带来很多便利，人们依据需要制造出各种吸水和不吸水的纸，请选一选适宜的纸：天气热擦汗该选哪种纸？画水粉画该用哪种纸？包吃剩的食品如饼干糖果等该用哪种纸？擦桌子用哪种纸？并说明理由。

纸的吸水教案500字范文6

一、救小鱼

引导幼儿想方法给缺水的鱼送水，激发幼儿对材料吸水现象的兴趣。

二、操作

1．一一介绍操作材料，提问：你们觉得哪些东西能吸水，哪些东西不能吸水?

2．幼儿分组试验，通过操作、观看、比拟，说说这些材料都有什么变化，哪些材料能吸水。

3．和幼儿一起总结操作过程，使他们初步了解哪些材料能吸水。

4．引导幼儿思索日常生活中还有哪些材料能吸水。

5．出示大白菜，引导幼儿探究大白菜能否吸水。

三、观看课件

播放大树和大白菜渐渐吸水的课件，幼儿观看植物吸水现象，初步了解植物是靠根和茎来汲取水分的。

四、记录、沟通

鼓舞幼儿用自己喜爱的方式(如打“、／或“×)记录操作结果，并与同伴、教师沟通，进一步稳固相关阅历。

纸的吸水教案500字范文7

活动目标

1、通过试验比拟不同的纸在水中的结果，能进展简洁地试验记录；

2、能发觉由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象，并能知道也许时间。

3、增加对试验活动及探究事物的兴趣。并运用此现象解决生活中的问题；

活动预备

皱纹纸、锡箔纸、卡纸、吹塑纸、牛皮纸、白板纸、宣纸等。

活动过程

1、教师提问请幼儿猜测：把这些纸放到水里，会有什么结果？

2、幼儿操作试验。

幼儿可以选择在水盆里做试验、也可以自己找容器来做试验。

教师指导：

①指导幼儿将纸放在水里，急躁的观看一会数一数几秒钟后，纸会完全吸入水，沉到水底。

②比拟一下哪种纸吸水快，哪种纸吸水慢。

③纸吸水后和没有吸水的纸有什么不同？

④观看一下，除了吸水以外，还有哪些现象。

3、选纸解决生活中的问题纸给我们的生活带来很多便利，人们依据需要制造出各种吸水和不吸水的纸，请选一选适宜的纸：天气热擦汗该选哪种纸？画水粉画该用哪种纸？包吃剩的食品如饼干糖果等该用哪种纸？擦桌子用哪种纸？并说明理由。

活动延长

生活中还有一些很特别的纸，如不怕水的纸等等，在接下去的活动中我们进一步来讨论。

纸的吸水教案5