2025年高考历史复习之小题狂练300题(选择题):宋元时期(20题).docVIP

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2025年高考历史复习之小题狂练300题(选择题):宋元时期(20题)

一.选择题(共20小题)

1.(2024?江苏模拟)元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年,江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”,建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争,该图谋未能得逞。至元二十八年,行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代()

A.行省长官的特权受到否定

B.地方权力的监督机制得到改善

C.地方的吏治问题得以解决

D.行省事务最终由朝廷大臣决定

2.(2024?湖北模拟)宋代,皇帝的诏令,原则上必须经过“二府”,以“敕牒”方式颁布执行,直接自宫内颁出的皇帝批示,被认为是“灭裂纪纲”的源头,经常受到臣僚的批评。这表明当时()

A.专制皇权遭到削弱 B.官僚制度比较成熟

C.行政效率日益低下 D.权力制衡机制建立

3.(2024?天津模拟)茶马古道是中国古代用川、滇茶叶交易西藏马匹、药材的一条商贸之路。宋代在成都、秦州(今甘肃天水)各置榷茶和买马司;元代在茶马古道沿线推行“土官治土民”的土司制度,把以“茶马互市”为主的交通线路定为正式驿路,并设置驿站。据此可知,茶马交易()

A.强化了对边疆地区的垂直管理

B.政府发挥主导与管理作用

C.对重农抑商政策产生重大冲击

D.促进中原与边疆经济交流

4.(2024?海南模拟)“捺钵”意为辽帝的行营。辽帝在一年之中都要从事与契丹游牧习俗相关的营地迁徙和游牧射猎活动,即“春水”“秋山”“坐冬”“纳凉”,形成了“四时捺钵”体制。捺钵时,皇帝都会在营地召集北方各少数民族酋长,处理政事捺钵成为整个辽朝的政治中心。辽朝实行“四时捺钵”的主要目的是()

A.传承契丹族尚武精神

B.强化对地方的监督管理

C.扩大游牧文明的范围

D.增强各部族的政治认同

5.(2024?昌平区二模)以下是有关宋代设置“通判”一职的史料记载。对此理解正确的是()

宋初惩五代藩镇之弊……始置诸州通判……建隆四年,诏知府公事并须长吏、通判签议连书,方许行下。时大郡置二员。馀置一员。州不及万户不置,武臣知州,小郡亦特置焉。

A.通判是地方最高行政长官

B.宋代中央官员数量众多

C.通判一职的设置始于五代

D.宋初重视制约地方权力

6.(2024?河北模拟)宋代文书除手抄外,也推广“摹印颁行”“镂版宣布”。朝廷文书经递铺、邮驿机构下达到州郡,期间各个流通环节均需备案在册。地方收文后要登记编号、归档保存。这些做法()

A.表明活字印刷术成为主流

B.导致权力分割过细的局面

C.加强了对地方的监控节制

D.体现了崇文抑武治国理念

7.(2024?梅州二模)魏源在《圣武记》论及中国古代某朝地方行政区制度时说:“合河南河北为一而黄河之险失;合江南江北为一而长江之险失;合湖南湖北为一而洞庭之险失;合浙东浙西为一而钱塘之险失。淮东淮西,汉南汉北,州县错隶而淮汉之险失;汉中隶秦,归州隶楚,又合内江外江为一而蜀之险失。”这种制度设计()

A.折射出专制皇权得到强化

B.表明政府加强对边疆管理

C.说明官员选任制度的异变

D.迎合了国家大一统的需要

8.(2024?丰顺县模拟)在元代纂修宋辽金三史过程中,撰述诸臣围绕三个政权的“正统性”问题争论不绝,主要有以下三种意见,最后,丞相脱脱采纳了第三种意见。这一决定()

意见一

独尊宋统,仿照《晋书》以宋为正统,以辽金为《载记》。

意见二

以辽金为《北史》,两宋为《宋史》,实际上以宋和辽金为南北朝。

意见三

三国各为正统,三史各自成书。

A.强调了传统的华夷之辨

B.造成了国家的长期分裂

C.顺应了民族交融的趋势

D.反映了汉法治国的策略

9.(2024?南昌一模)在宋代榷场贸易中,茶叶常常出现供不应求的现象;在金国,茶叶已经成为百姓待客的必备物品,百姓婚嫁也以茶叶为聘礼,表示对婚姻的坚贞不渝。对此解读合理的是()

A.互市贸易促进文化交融

B.生产发展推动习俗变更

C.政权并立带动文化传播

D.经济重心南移趋势加强

10.(2024?河北三模)下表所示为某同学在合作探究学习中收集到的元朝相关信息。由此可知,该同学探究的主题是元朝()

政治

经济

中书省

北方沿袭唐租庸调制

行省制

南方施行宋两税法

达鲁花赤

重开大运河

科举制

长途海运航线

A.治理理念兼收并蓄 B.中央集权不断强化

C.商品经济日趋繁荣 D.民族交融进程加快

11.(2024?广东模拟)如表呈现的变化反映了()

全国所辖郡数

秦岭淮水以北郡数

秦岭淮水以南郡数

西汉

103

74

29

西晋

162

86

76

A.南北经济水平差距缩小

B.政治中心实现了南移

C.西汉时期的疆域比西晋小

D.经济

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