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遵循逻辑思维规则第三十五课
课时3PART01简单判断的演绎推理
核心考点一课时精练简单判断的演绎推理方法核心考点二内容索引推理与演绎推理概述1.单击此处添加标题2.单击此处添加标题
核心考点一推理与演绎推理概述1.单击此处添加标题2.单击此处添加标题
1.推理的含义与种类含义从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式构成前提(依据的已有的判断)、结论(推出的新判断)、推理结构(前提和结论之间存在着的逻辑联系方式)类型?
2.演绎推理的逻辑要义含义是从一般性前提推出个别性结论的推理性质演绎推理是力求从前提必然地得出结论的推理正确条件①作为推理根据的前提是真实的判断②推理结构正确作用形式逻辑研究演绎推理,是从推理结构方面揭示其前提与结论之间的必然联系,便于人们掌握正确的演绎推理的方法。掌握演绎推理的方法,对人们保持思维的严密性具有重要的作用
微点澄清1.归纳推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。纠正:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。2.归纳推理的结论没有超出前提所断定的范围。纠正:演绎推理的结论没有超出前提所断定的范围,归纳推理除了完全归纳推理外,结论都超出了前提所断定的范围。
3.演绎推理和类比推理是必然推理,归纳推理是或然推理。纠正:演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理。4.只要前提是真实的,推理就是合理的,结论就是正确的。纠正:除了前提是真实的,还必须推理结构正确,推理才是合理的,结论才是正确的。
考向一推理典例1(2023·湖北高考)某校举办教职工健康长跑比赛,分男女两组记名次。赛后,赵老师说:“我是女子组的最后,但不是全校最后。”钱老师说:“我是女子组的第三。”孙老师说:“我是男子组的最后。”李老师说:“我是男子组的第一,全校第三。”四位老师所言属实,他们到达终点的先后排序是A.李、钱、赵、孙 B.钱、李、赵、孙C.李、赵、钱、孙 D.李、钱、孙、赵√
根据“赵老师是女子组的最后,但不是全校最后”和“孙老师是男子组的最后”可以推断孙老师是全校最后,所以孙老师在四位老师中最后一个到达终点,D排除。根据“钱老师是女子组的第三”和“李老师是男子组的第一,全校第三”可以得知全校第一第二是女老师,但是钱老师是女子组的第三,所以钱老师的成绩位于李老师之后。故李老师在四位老师中第一个到达终点,钱老师在四位老师中第二个到达终点,B、C排除。根据四位老师所言分析,可以得出他们到达终点的先后排序是李、钱、赵、孙,A正确。
考向二演绎推理典例2漫画中完整推理过程应该是:周围都是蒿草长不成栋梁,你周围都是蒿草,所以你长不成栋梁。从逻辑与思维的角度看,该推理①是从一般性前提推出个别性结论②是从个别性前提推出个别性结论③依据的前提虚假其结论不可靠④结论不可靠因而前提必然错误A.①②B.①③C.②④D.③④√
本题是由一般性大前提推出个别性结论的演绎推理,①入选,②不选。“周围都是蒿草长不成栋梁”强调外因,忽视内因决定作用,说明前提错误,故③入选。演绎推理如果结构不正确,尽管前提真实,也不能保证推出正确的结论。所以“你长不成栋梁”这一结论不可靠,不能必然推断前提错误,即结论错误原因不唯一,故④错误。
易错点一混淆推理的类型加练1前年,我看见小王喜欢卡拉OK,老是把自己关在屋子里唱个不停。去年,我看见了同样的事情,不过,他自己买的光盘更多了。今年,他在学校举行的卡拉OK演出中得到了大家的认可。明年,我相信他会更加喜欢卡拉OK,他会一生都爱好这种娱乐方式。上述材料运用的推理方法是A.演绎推理 B.必然推理C.归纳推理 D.类比推理√
归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理,其中不完全归纳推理是一种或然推理。由“前年、去年、今年小王喜欢卡拉OK”推出“小王一生都爱好这种娱乐方式”,是一种不完全归纳推理,C符合题意。A、B、D不符合题意。
易错点二误认为演绎推理是或然推理加练2改革开放是决定当代中国命运的关键一招,我们在推进中国式现代化、实现第二个百年奋斗目标的历史进程中,还是要“吃改革饭、走开放路”。这一观点①运用演绎推理方法,从一般性前提推出个别性结论②符合形式逻辑从真前提推导出真结论的规律和规则③利用超前思维的前瞻性功能,有利于推动事物的发展④是或然推理,如果前提真那么它的结论就一定是真的A.①②B.①④C.②③D.③④√
该观点没有涉及超前思维的前瞻性功能,③排除。这一观点是必然推理,或然推理中前提对结论提供一定程度的支持,但不能确保从真前提得出真结论,④错误。返回
核心考点二简单判断的演绎推理方法
1.性质判断的项的周
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