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二年级语文期末的复习计划

二年级语文期末的复习计划（通用5篇）

制定详细的复习计划，通过复习,使学生对知识有一个明确的、系

统的了解,复习的目的就在于查漏补缺，所以复习的重点应该是针对所

存在的问题进行复习。那么怎么安排好复习计划才能达到更好的效果

呢？下面是小编为大家收集的二年级语文期末的复习计划（通用5

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级语文期末的复习计划1

复习目标：

1、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的300个

生字，并能用常用字组词或者说话。

2、复习巩固用“部首查字法”查字典。

3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知

识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。

复习资料的准备：

1、字词部分：看拼音写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏

旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要

求写词、补充成语、划去不同类的词语等

2、句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照

样子改写句子等

3、写话：整理句序、看图写话等

4、综合练习

5、模拟试题

复习内容：

1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。

2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本

方法。

3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应

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的词语。

4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语

文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。

复习类型：

1、看拼音写词语或者简单的句子。

2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。

4、古诗的吟诵和填空练习。

5、重点课文的理解和阅读练习。

6、看图，写几句话。

7、查字典练习。

复习措施：

1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的

复习工作。

2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的

复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。

4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养

学生的阅读能力。

5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的

思维方式。

复习步骤：

6月16日――月71日

6月16日——6月20日，复习前4个单元。

6月23——6月27，复习后4单元。

课文中“我会写”的生字全部要求默写，学生一个个过关。要求

会背的课文，必须会背，而且会默写相应的句子，学生一个个过关。

6月30日，对模拟考试进行分析、总结。

7月1日，把书上重点的内容，再次扫描一遍。对学生提出考试注

意事项和