部编版一年级语文下册第一单元知识盘点(含字词积累、佳句赏析、课文感知,单元考点).docxVIP

部编版一年级语文下册第一单元知识盘点(含字词积累、佳句赏析、课文感知,单元考点).docx

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部编版一年级语文下册

第一单元知识盘点

一、字词盘点

1.易读错的字

春(chūn)?吹(chuī)?雪(xuě)?池(chí)?氏(shì)?姓(xìng)?双(shuāng)

张(zhāng)?赵(zhào)?钱(qián)?孙(sūn)?周(zhōu)?请(qǐng)?左(zuǒ)

时(shí)

2.易写错的字

春:下面是“日”,不要写成“目”。?

飞:第一笔是横斜钩。

国:先外后内,再封口。?

气:第四笔是横斜钩。

万:第二笔是横折钩。

3.多音字

zhǎng(长大)

hào(爱好)

cháng(长短)

hǎo(好处)

jiàng(降落)

shǎo(多少)

xiáng(投降)

shào(少年)

liǎo(了解)

xiāng(相信)

le(好了)

xiàng(照相)

4.重点词语

春风夏雨冬雪秋霜飞鸟红花东方中国什么青蛙

眼睛生病保护左边右边感动及时雨

5.近义词

保护—爱护透明—透亮相遇—相逢喜欢—喜爱尊重—敬重

6.反义词

晴—阴爱护—伤害喜欢—讨厌透明—浑浊保护—破坏

8.词语搭配

一(条)游鱼一(只)飞鸟一(双)眼睛一(阵)风一(场)雨

二、佳句积累

1.佳句赏析

(1)设问句

①他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。

②谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。

赏析:设问句是以自问自答的形式突出强调的内容,故意先提出问题,再自己回答。这一句式强调了句子的主要内容,并引出下文,起承上启下、引起读者的注意和思考的作用。

(2)拟人句

①蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。

②白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。

赏析:拟人就是把事物人格化,让它们和人一样有感情,有语言,有动作,从而使叙述更加生动、形象。运用拟人的修辞手法能使事物的特点更突出。

2.佳句背诵

春夏秋冬

春风夏雨秋霜冬雪

春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘

青草红花游鱼飞鸟

池草青山花红

鱼出水鸟入林

姓氏歌

你姓什么?我姓李。

什么李?木子李。

他姓什么?他姓张。

什么张?弓长张。

古月胡,口天吴,

双人徐,言午许。

中国姓氏有很多,

赵、钱、孙、李,

周、吴、郑、王,

诸葛、东方,

上官、欧阳……

三、整体感知

1.《姓氏歌》采用问答的形式向我们介绍了一些姓氏,让我们感受到了中国的姓氏文化,使我们对祖国传统文化产生热爱之情。

2.《小青蛙》是一首朗朗上口的儿歌,为我们描绘了一幅青蛙吃害虫保卫庄稼的美好画面。

3.《猜字谜》一课以猜字谜的方式教我们认字、识字,从而让我们掌握汉字的特点和构字规律,体会到了汉字的博大精深。

四、考试热点

1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式出现。

2.《姓氏歌》需要背诵,容易出按原文填空的题目,注意姓氏的组合。

3.《小青蛙》中“清、晴、睛、情、请”五个“青”字族的家族成员经常以

辨字组词的形式出现。

4.《猜字谜》要了解课文内容,知道字谜的谜底,学会猜字谜。

5.语文园地中的“读一读,记,记”常以排序或连线的形式出现,“日积月累”中描写春天的词语是考查重点。

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