苏教版组合图形教学改革.docx

苏教版组合图形教学改革

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版小学数学五年级上册第五章《组合图形》。该章节主要内容包括：组合图形的定义、组合图形的面积计算方法以及组合图形在实际生活中的应用。通过本节课的学习，使学生掌握组合图形的概念，学会计算组合图形的面积，提高学生解决实际问题的能力。

二、教学目标

1.理解组合图形的概念，能够识别生活中的组合图形。

2.掌握计算组合图形面积的方法，能够运用所学知识解决实际问题。

3.培养学生的空间观念，提高学生的观察、思考和动手操作能力。

三、教学难点与重点

重点：组合图形的定义、面积计算方法及在实际生活中的应用。

难点：组合图形面积计算方法的灵活运用。

四、教具与学具准备

教具：课件、黑板、粉笔、几何模型。

学具：练习本、尺子、圆规、三角板。

五、教学过程

1.情景引入：

教师通过展示生活中的组合图形图片，如滑梯、篮球架等，引导学生观察并思考：这些图形是由哪些基本图形组合而成的？组合图形有什么特点？

2.自主学习：

学生通过自学教材，了解组合图形的定义，学会识别生活中的组合图形。

3.课堂讲解：

教师通过讲解和示范，引导学生掌握计算组合图形面积的方法。分析组合图形由哪些基本图形组成；计算每个基本图形的面积；将各基本图形的面积相加得到组合图形的总面积。

4.随堂练习：

5.例题讲解：

教师通过讲解典型例题，引导学生学会运用组合图形面积计算方法解决实际问题。如：一个长方形内部有一个三角形，求长方形的面积。

6.小组讨论：

学生分组讨论，交流组合图形面积计算方法的运用，分享解决实际问题的经验。

7.课堂小结：

8.课后作业：

教师布置作业，让学生运用所学知识解决实际问题。如：计算家中家具组合图形的面积。

六、板书设计

板书内容：组合图形面积计算方法

1.识别组合图形的基本组成图形。

2.计算各基本图形的面积。

3.将各基本图形的面积相加得到组合图形的总面积。

七、作业设计

作业题目：计算家中家具组合图形的面积。

答案：根据家中家具的形状，识别组合图形的基本组成图形，计算各基本图形的面积，将各基本图形的面积相加得到家具组合图形的总面积。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过生活中的组合图形引入，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，注重引导学生动手操作、动脑思考，巩固组合图形面积计算方法。课堂练习和例题讲解环节，让学生学会运用所学知识解决实际问题。课后作业布置，有助于学生巩固所学知识，提高解决实际问题的能力。

拓展延伸：引导学生观察生活中的组合图形，探究组合图形面积计算方法的运用，培养学生发现数学、运用数学的意识。

重点和难点解析

一、教学内容中的组合图形概念

教师可以通过展示生活中的组合图形，如滑梯、篮球架等，让学生直观地感受到组合图形的存在。然后，教师可以引导学生通过触摸实物或观察模型，来感受组合图形的空间特征。教师还可以设计一些有趣的练习题，让学生通过实际的计算和绘图，来加深对组合图形概念的理解。

二、教学目标中的解决实际问题

教学目标中提到，学生需要学会运用组合图形的知识解决实际问题。这是本节课的一个重要目标，也是学生学习本节课的主要动力。在实际的教学过程中，教师可以通过设计各种实际问题，让学生运用所学的组合图形知识进行解决。

例如，教师可以设计一个问题，要求学生计算一个复杂的家具组合图形的面积。学生需要先识别出这个组合图形由哪些基本图形组成，然后计算每个基本图形的面积，将各基本图形的面积相加得到组合图形的总面积。通过这样的实际问题，学生可以更好地理解和运用所学的组合图形知识，提高解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点中的组合图形面积计算方法

组合图形的面积计算方法是本节课的一个重点，也是一个难点。学生需要理解和掌握如何将一个组合图形分解成若干个基本图形，然后计算每个基本图形的面积，将各基本图形的面积相加得到组合图形的总面积。

在教学过程中，教师需要通过详细的讲解和示范，让学生理解和掌握组合图形面积计算方法。教师需要引导学生识别组合图形的基本组成图形。然后，教师需要讲解如何计算每个基本图形的面积。教师需要示范如何将各基本图形的面积相加得到组合图形的总面积。通过这样的讲解和示范，学生可以更好地理解和掌握组合图形面积计算方法。

四、教具与学具准备中的几何模型

几何模型是本节课的一个重要的教具和学具。它可以帮助学生直观地理解组合图形的特点，也可以让学生在实际操作中，更好地理解和掌握组合图形的面积计算方法。

在教学过程中，教师可以利用几何模型，让学生直观地感受到组合图形的存在。例如，教师可以展示一个由多个基本图形组合而成的几何模型，让学生观察和触摸，从而加深对组合图形的理解。教师还可以让学生利用几何模型，进行实际的组合图形面积计算，从而更好地理解和掌握组合图形的面积计算方