10.1不作简单肯定或否定公开课教案教学设计课件资料.pptx

学习目标;维生素是人和动物维持正常的生理功能不可或缺的微量有机物质，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。有人由此认定，“补充维生素多多益善”，甚至采信所谓的“维生素疗法”，为预防癌症，治疗高血压、高血脂和动脉硬化等，大剂量地服用维生素，结果导致维生素中毒。

思考：从思维方式看，“补充维生素多多益善”的认识误区，其问

题出在哪儿？;“补充维生素多多益善”的认识未对维生素的作用形成全面的客观的认识，简单肯定补充维生素的作用，忽视了服用维生素超过一定量时，维生素会产生毒副作用，忽视了维生素自身内部所包含的自我否定的方面，将维生素内部的肯定方面与否定方面完全割裂开来，静止、孤立、片面地看待维生素及其作用，属于形而上学思维，陷入形而上学否定观的误区。;;一粒种子

维持着“种子”存在;1、任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面

(1)肯定方面：

是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。

(2)否定方面：

是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。;2、肯定方面和否定方面的辩证关系

（1）事物内部的肯定方面与否定方面是对立的。

①肯定方面维持着事物的质的规定性。

当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在；

②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。;2、肯定方面和否定方面的辩证关系

（2）事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的。

①肯定中包含否定。

任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。

②否定中包含肯定。

否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。

这种包含肯定的否定是“辩证的否定”;任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程;;【归纳总结】肯定方面与否定方面的辩证关系（P86第二段）

内容：肯定方面与否定反面是对立统一的，肯定中包含着否定，否定中包含着???定。

要求：我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切（形而上学否定观），否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。

;;1、辩证的否定的特点

(1)辩证的否定具有肯定与否定的双重性。

(2)事物发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。;中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。五千多年连绵不断、博大精深的中华文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”既不能片面地厚古薄今，也不能片面的厚今薄古。中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要协调适应的地方。弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承与发展的关系，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。

结合上述材料，谈谈如何才能对认识对象中的利与弊、好与坏作出正确的肯定与否定。;2、坚持辩证的否定观的要求

要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。

（1）作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。

没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。

（2）否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。;;;事物发展;课堂小结;1.“别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油扔掉；别因为犯了一点错误，就把一生的事业扔掉。”这句俗语启示我们()

①坚持辩证否定观

②看问题要分清主流和支流

③做事情既有肯定，又要有否定

④树立创新意识，敢于否定一切

A．①②③B．①③④

C．②③④D．①②④;2.“惟希望也，故进取；惟进取也，故日新。”该观点蕴含的哲理是()

①辩证的否定是事物发展的环节

②辩证的否定是对既往的否定和对现实的肯定

③辩证的否定是事物外部力量作用的结果

④辩证否定的实质是“扬弃”

A．①②B．①④C．②③D．③④;3.“守得住经典，当得了网红。”在今天这样一个“注意力经济”的时代，一些历史悠久的老字号，也改变了过去固有的思维，在坚守自己传统价值的同时，利用各种互联网平台有效扩大自己的影响，经济效益也随之不断提高。这说明()

①否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定

②辩证的否定是事物自身的否定

③否定方面维持着事物的规