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五年级上册语文期末分类复习二——句子(含答案)--第1页

五年级上册语文期末专项归类复习二——句子。

一、按要求完成句子练习。6.用括号里的说明方法将语境中的句子补充完整。

1.少年时代的读书生活像什么呢?少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也“妈妈,快看!这棵树真高啊!”我指着眼前的树激动地喊道。妈妈说道:“是啊,

似,还似。这棵树大概有(列数字)。”爸爸摸着我的头笑着说:“的确是

2.根据提示用“左右”写句子。高,(作比较)。”妹妹歪着脑袋,拉拉我的衣角:“哥哥,这

(1)表示左和右两方面:。树远远望去,(打比方)。”

(2)表示支配、操纵:。7.用上“第一次”写一写你成长过程中新的认识或感受。

3.仿照例句,把句子描述的画面写具体。例:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不

例:夕阳西下,乌鸦归巢。一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

夕阳斜照西山时动人的是点点归鴉急急匆匆地朝窠里飞去。

梅花迎着飞雪绽放。

。二、按要求改写句子。

4.照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)

左右为难:放学了,小涵看着窗外的雨,心想自己回家吧,又担心淋雨感冒;不。

回家吧,也不知道妈妈什么时候才能来接自己。2.我怎么会忘记家乡的桂花雨呢?(改为陈述句)

心急如焚:.。

。3.时间紧,任务重,老师们只好利用周末到学校加班。(改为双重否定句)

5.写出下面语句的主要意思。。

沙漠环境恶劣,气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生4.蔺相如说:“我已经让人把和氏璧送回赵国了。”(改为转述句)

活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼皮上有两排又长又密的睫毛,外耳道内。

有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻挡风沙的侵袭。5.他热心公益。他受到大家的好评。(用关联词连成一句话)

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五年级上册语文期末分类复习二——句子(含答案)--第2页

。将再接再厉,和书藉成为最好的朋友。

6.冬天到了,梅花又开放了。(改为拟人句)四、标点符号运用。

。1.给下列句子加上恰当的标点符号。

7.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香味飘得很远。(改为夸张句)

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