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九年级英语上册第一单元知识点--第1页
九年级英语上册第一单元知识点
一、词汇
1.单词记忆:学生需要掌握第一单元中出现的所有单词,并理
解其含义和用法。这些单词包括但不限于:apple,banana,cat,dog,
elephant,friend,giraffe,hello,i,jigsaw,kangaroo,lion,morning,nice,
orange,people,queen,rabbit,student,tiger,umbrella,very,watch,
xylophone,yellow,zebra。
2.词组记忆:掌握一些常用的词组可以帮助学生在英语交流中
更流利地表达自己。这些词组包括但不限于:goodmorning,nice
tomeetyou,howareyou,what’sthis,theseare,that’sa,whereis,it’sa,
lookat,inthemorning,ontheweekend,afriendofmine,thefirstday,
atschool,athome等。
二、语法
1.人称代词的用法:了解并正确使用第一人称,第二人称和第
三人称的主格和宾格代词。同时,学生需要学会在句子中用它们
代替人或物,以避免重复。例如:Iamastudent.→_______ama
student.
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九年级英语上册第一单元知识点--第2页
2.名词单数和复数形式:学生需要明白名词单数和复数形式的
规则。掌握常见名词的复数形式,并能在句子中正确使用。例如:
oneapple→two______.
3.动词tobe(am,is,are)的用法:了解并正确使用动词tobe的
各种形式,根据主语的不同进行变换。例如:Sheisastudent.→
_______arestudents.
4.物主代词的用法:了解并正确使用物主代词,表示某人的物
品。例如:Mybookisonthedesk.→______bookisonthedesk.
5.一般疑问句的构成:学会通过动词提问句子,以了解情况或
确认言论。例如:Youarehappy.→_______youhappy?
三、句型
1.主语+be动词+形容词:学生需要掌握并能够使用这种句型
来描绘人或物的特征。例如:Sheistall.
九年级英语上册第一单元知识点--第2页
九年级英语上册第一单元知识点--第3页
2.主语+be动词+名词:了解并正确使用这种句型来表示某人
或物的职业或身份。例如:Iamastudent.
3.主语+be动词+地点:学生需要能够使用这种句型来描述某
人或物的所在地。例如:Thebookisonthedesk.
4.一般疑问句的回答:通过对一般疑问句的回答,学生需要掌
握肯定和否定回答的表达方式。例如:
Q:Areyouastudent?
A:Yes,Iam./No,Imnot.
四、听力技巧
1.听懂句子的主题和关键词:在听力时,学生需要通过听懂句
子的主题和关键词来获取信息。
2.注意听句子的上下文:学生需要在听句子时注意上下文的逻
辑关系,从而更好地理解句子的意思。
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九年级英语上册第一单元知识点--第4页
五、阅读技巧
1.查读单词:在
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