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对法规课程的认知和建筑工程监理制的浅谈

【引言】：在21世纪的法制社会，树立正确的法律意识、掌握建筑法规、遵

守建筑法规、应用建筑法规，培养学生在将来的实际工作中自觉抓住学习机会，

获取相应的法律知识，以增强自己的竞争力，是建设法规课程背负的历史任务。

【】：

正文

第一部分：对建筑法规课程的认识

本学期我在《土木工程建筑法规》课程上学习了《建筑法》、《合同法》、《招

标投标法》、《建筑工程质量管理条例》、《建筑工程安全生产管理条理》等法律法

规，其中主要学习了《建筑法》和《招标投标法》。

一．《建筑法》主要内容

目的：加强对建筑活动的监督管理，维护建筑市场秩序，保证建筑工程的

质量和安全，促进建筑业健康发展。

主要规定：（1）《建筑法》第十二条规定，从事建筑施工、勘察单位、设计

单位和工程监理单位应具备符合国家规定的注册资本、相关执业资格的技术人

员、相应的技术设备和法律法规的其他条件。（2）第十四条规定，从事建筑活动

的技术人员应取得相应合法的的执业资格证书，并在规定范围了从事建筑活动。

（3）第十六条规定，承包建筑工程的单位必须具备相应合法的资质证书。（4）

第三十六、三十八条规定，建筑工程的安全生产管理必须坚持安全第一、预防为

主的方针，和编制安全技术措施。（5）第五十九条规定，建筑施工必须严格按照

各项规定对建材、配件和设备进行检验，不合格不得使用。

二．《招投标法》的主要内容

目的：为了规范招标投标活动，保护国家利益、社会公共利益和招标投标活

动当事人的合法权益，提高经济效益，保证项目质量，制定本法。

主要规定：（1）第九条规定，招标项目按照国家有关规定获得审批手续行审

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批手续，招标人应当有进行招标项目的相应能力，并应当在招标文件中如实载明。

（2）第十六条规定，招标人采用公开招标方式的，应当发布招标公告。并在公

告中载明相关的各项信息。（3）第二十六条规定，投标人应当具备承担招标项目

的能力和具备规定的资格条件。（4）第四章规定，开标评标必须按照相应章程和

规定进行，否则结果不和法，需重新行评标开标过程。

三．目前我国招标投标制度存在的问题和改进思路

问题：

1.陪标现象：由于现今基本建设管理体制还没有完全从计划“”为中心转移

到以项目“”为中心.一些部门滥用权利，将建设工程内定给某些施工单位中标，其

他单位只是陪衬；或者是投标人之间进行串标，相互约定提高或压低投标报价，

而获取中标资格，使招投标成为徒具形式的空壳,无法做到公开、公平、公正.

2.承包单位转包问题:“转包”现象的存在是现今豆腐渣“工程”存在的一个根

源。有的企业中标后，直接转包或违法分包给其他单位，从中收取管理费，以包

代管，而对工程质量、安全不从事管理、不负责任。这种转包的现象，使得一些

资质不够，没有施工经验的企业，进入施工现场，为质量安全问题埋下隐患。

3.评标办法不够科学，专家水平有待提高:目前我们还没有建立起一套科学

的评标办法，以至于有些单位，单纯着重报价高低，且整个评分方法重定性评分，

轻定量评分.专家评标水平和职业素质有待提高。

4.对招投标过程中的违法、违纪现象执法监察力度不大。

5.招标代理机构的行为有待进一步规范:由于工程招投标活动的监管方式，

已