新学期新计划模板汇编10篇.docVIP

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精选新学期新计划模板汇编10篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的新学期新计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

新学期新计划篇1

这学期开学我升入六年级啦,还有一年时间我就告别小学生活。我这学期要努力学习拿高分。

我上学期数学:87。5分、语文:93分。外语还没发表呢。但我有信心一定在90分以上,我的打算数学成绩能有所提高,在本学期期末打90分以上。在家有时间多做题,因我的数学学的不好是我的弱科。语文在本学期末能在95分以上。回家做好预习课文,熟读课文不认识的字或生词查字典。课余时间多看看有意义的课外书。有好词好句记到本子上。英语我希望在本学期末能打满分。有时间听多磁带熟读课文来增加自己的听力,背单词、短语要定期给自己做好复习,能更加对单词短语深刻记牢而准确。在上课时我一定认真听老师讲课,不搞小动作,回家认真做作业,记好课堂笔记。不会的题及时问老师。我这学期一定好好听课认真学习。

我的学习目标一定会成功的。努力,加油!

新学期新计划篇2

一、班级需要的优点:

1、同学们普遍要求上进,生活态度积极乐观,学习态度端正。

2、珍重亲情、友情,绝大部分同学与家人、老师、同学关系融洽、和谐。

3、集体荣誉感强、同学们普遍愿意为集体服务,珍视集体荣誉,积极参与集体活动。4、讲文明、懂礼貌,注重个人道德品质。

5、头脑灵活、思维活跃、大部分同学敢于发表个人意见。

二、班级可能会出现的不足:

1、少数同学学习目的不够明确,学习的自主能力不强,自觉性不高,学习习惯不好,方法落后,效率较低。

2、部分同学缺乏刻苦钻研的精神,发现问题不主动寻求答案,以致于被动学习。

3、少数同学独立生活的能力提高较慢,自理、自律能力有待提高。

4、个别同学责任感不强,老师交待的事情与自己意识到应该做的事情却不能按时完成。

5、个别同学过于自我中心主义,集体荣誉感欠缺。

三、班级新学期的中心建设方向:

1、班级建设中心转移到提高同学们的学习方法、学习效率与学习积极性,主抓各科学习成绩。

2、力争纪律、卫生、行为习惯等方面更进一步。

3、帮助每一位学生树立正确的学习观、价值观和人生观。

4、完善每一位学生的人格,全方位发掘每一位学生的潜质。

5、家长们、老师们和同学们携手创建一个真正的属于我们的优秀商英1002!

四、班级班委会的核心工作计划:

进一步明确班委定位,努力为大家服务。

“服务”是班委基本也是必须的意识,班委一定要进一步明确服务意识,全身心地为整个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院里的各项工作,使之确实落实到位,更要积极开动脑筋,从各个细节入手,加强班级联络,扩大情感交流,增进班机凝聚力,建设一个团结和谐友爱的班集体。

(1)不定期召开班会,针对普遍感兴趣的话题,有话大家谈。努力建立一种大家积极发表意见、参与班级建设的良好和谐的民主氛围,从而使班级工作透明化,使班级活动更能代表大多数同学的心愿。

(2)开办班级博客,吸引全班参与。这个博客可以作为表达每位同学心声的平台,也是增进同学们沟通了解的桥梁,更是我们整个班级的成长日记。博客开通后,由全班同学自发(或者班委牵头)负责管理,每位同学都可以在上面写下想说的话,贴上有趣的照片,记录下每天生活的趣闻趣事,点点滴滴的心得感悟与大家分享,也可以发表自己的观点,参与班级事务。总之,这个博客就是班级网上的家。同时,班委也可以从中把握整个班级的状况,了解同学们的需求,更好的为班级服务。其中好的片断还可以载入我们的班级大事记。

(3)建立生日簿,由生活委员和组织委员具体负责,提前动作。

(4)定期拍班级照片,作为青春留念。

五、班级活动的草案计划:

在征得广泛意见的基础上,在紧抓学业的同时积极思考策划一系列由班级特色的活动。

(1)举办集体健身活动,倡导进行晨练。健康的身体是正常学习和生活的保证,其重要性不言自明,但它却往往被大家忽视。新学期开始了,我们希望同学们一起运动起来,为健康加分。晨练活动不仅可以增强体魄,为健康加分,同时为同学间尤其是男女生间的交流与沟通提供一个更生动更轻松的舞台。同时,如果策划出色,这项活动无疑会成为班级的亮点和特色,其经验可以在整个法大良性推广。经商议,现初步计划组织班级晨练小组,每星期进行不同项目的练习,主要运动项目定为中长跑.统一时间,以宿舍为活动单位,尽量动员全班同学参加,.以”坚持”为口号,以”努力”为信念,凝聚同学们积极参与。具体可行的详细计划正在讨论中,希望可以实行。

(2)举办方言大赛:以各省份为单位,把班级分为七八个小组,每个小组用自己本省份的方言来演绎一些经典的影视剧作品或小品,或新奇或搞笑,演出异样的风格,来加强各省份之间的了解,了解各地文化,给同学们

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