Unit 4　School days同步练习教学设计 -2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册 （江苏地区）.docx

Unit4Schooldays同步练习教学设计-2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册（江苏地区）

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Unit4Schooldays同步练习

2.教学年级和班级：七年级英语上册（江苏地区）

3.授课时间：第一学期第4周，具体上课时间待定

4.教学时数：45分钟或1课时

本节课将围绕译林版（2024）七年级英语上册Unit4Schooldays的内容展开，通过同步练习，帮助学生巩固本单元所学的词汇、句型及日常对话。教学过程中，将结合课本中的情景，设计实用性强的练习，使学生在互动交流中提高英语运用能力。

核心素养目标

1.提升学生英语语言能力，使学生能够熟练运用本单元所学的词汇、句型进行日常交流，表达自己在学校的学习和生活经历。

2.培养学生的跨文化交际意识，使学生能够理解并尊重不同文化背景下的校园生活，提高国际视野。

3.增强学生合作学习能力，通过小组讨论、互动游戏等活动，培养学生团队协作精神，提高解决问题的能力。

4.激发学生英语学习兴趣，鼓励学生积极参与课堂活动，勇于表达，形成积极的学习态度和自信心。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语日常交流用语，熟悉一般现在时态，能运用一般疑问句和简单句型进行对话。在本单元的前几课时，学生已学习关于学校的词汇和描述学校生活的句型。

2.学生对英语学习兴趣浓厚，尤其在互动交流、游戏等活动中表现出积极性和参与热情。学生在小组合作中表现出一定的团队协作能力，但在口语表达方面，部分学生可能存在自信心不足的问题。学生的学习风格多样，有的擅长听觉记忆，有的擅长视觉记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：一是对于本单元新词汇的拼写和用法掌握不够熟练；二是在实际对话中，部分学生可能难以灵活运用所学句型进行表达；三是口语表达能力有限，个别学生可能在学习过程中产生挫败感，影响学习积极性。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、学生用书、练习册。

2.软件资源：教学课件、同步练习题、词汇卡片、课堂活动指导手册。

3.课程平台：学校教学管理系统、英语学习平台（用于发布作业和拓展学习材料）。

4.信息化资源：电子课本、在线语音识别软件（辅助学生发音练习）、英语学习APP（供学生课后自主练习）。

5.教学手段：课堂讲授、小组合作、角色扮演、互动游戏、口语练习、听力训练。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对学校日常生活的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢学校生活的哪个方面？为什么？”

展示一些关于学校生活的图片，如上课、课间活动、图书馆学习等，让学生初步感受学校生活的丰富多彩。

简短介绍学校生活的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.学校生活基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解学校生活的基本词汇、句型和日常对话。

过程：

讲解本单元所涉及的学校生活相关词汇和句型，如classroom、gym、library等地点名词，以及“Ilike…because…”等表达喜好的句型。

通过实例对话，让学生了解如何用英语描述学校生活和表达个人喜好。

3.学校生活案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解学校生活的英语表达方式。

过程：

选择几个典型的学校生活对话案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、对话内容和表达技巧，让学生全面了解如何在实际场景中运用英语。

引导学生思考如何将这些表达方式应用到自己的学校生活中。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与学校生活相关的主题进行深入讨论，如“我的理想学校”、“如何改进学校午餐”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对学校生活英语表达的理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调学校生活英语表达的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括学校生活词汇、句型和案例分析等。

强调掌握这些表达方式在现实学校生活中的实用价值，鼓励学生积极参与学校生活，并用英语记录和分享。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于自己学校生活的短文，运用本节课所学的词汇和句型，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.词汇：

-schoolday(