2024年人教版七年级上册生物第一单元生物和细胞第一章认识生物章末复习.pptxVIP

第一章章末复习;;课标位置;变异;1．(2023牡丹江)地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是()

A．慢慢长大的钟乳石B．弹钢琴的机器人C．展翅飞翔的雄鹰D．千姿百态的珊瑚;【中考新题型·大主题情境素材题】自然界的生物形形色色，种类繁多，分布广泛。不管是幽深的海洋、广袤的沙漠、辽阔的天空，还是冰冻的极地、烈日炎炎的赤道，甚至在土壤中，都存在着千姿百态的生命。每一种生物都必须从环境中获得所需要的食物、水和其他物质，以满足维持生存、生长和繁殖后代的需要。请完成第2~6题。;2．下列属于生物的是()

A．海洋中的珊瑚

B．不断增高的珠穆朗玛峰

C．能使计算机瘫痪的木马病毒

D．叶子看起来像石头但能开花的生石花

3．下列与“种瓜得瓜，种豆得豆”这一生命现象属于同类型的是()

A．螳螂捕蝉B．龙生龙，凤生凤

C．红杏出墙D．金鱼吐泡泡;4．(2023宿迁)含羞草受到人手指的触碰后，叶片会合拢，这一现象主要体现的生物特征是()

A．生物的生命活动需要能量

B．生物能生长、发育和繁殖

C．生物能对外界刺激作出反应

D．生物具有遗传和变异的特性

;5．(2023河南)风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是()

A．春日和煦B．夏荷绽放

C．秋风送爽D．冬雪飞舞

6．(2023常德)生物世界多姿多彩、奥妙无穷。下列不属于生命现象的是()

A．鲸喷出雾状水柱B．树上叶片变黄

C．珊瑚礁由小长大D．海豚捕食大马哈鱼;7．(2023贵阳)通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，以下能体现这一生物特征的是()

A．生石花能开出黄色的花朵

B．羚羊发现敌害后迅速奔逃

C．小麦从外界吸收水和无机盐

D．人可以通过出汗排出废物;8．(2023长沙)在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了()

A．生物能进行呼吸

B．生物都有遗传和变异的特性

C．生物能排出体内产出的废物

D．生物能对外界刺激作出反应;9．(2023金昌)聊天机器人可以通过学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话。可根据哪一特征判断聊天机器人不是生物()

A．能否说话B．具有一定结构

C．能否运动D．能否繁殖;10．阅读、观察和比较是学习生物学科的重要方法，请阅读短文，观察如图并回答问题：……不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

(1)文中描述了种类丰富的生物，请列举其中的两种：

、。?;(3)如图为斑蝥和常见的农业害虫天牛的图片，请仔细观察、比较，找出这两种昆虫的相同之处和不同之处，各写出一点：

①相同之处：_

；?

②不同之处：。?;(1)该班学生采用的是(选填“抽样调查法”或“普查法”)。调查表明学生对绿化质量的满意率(选填“高”“低”或“等”)于空气质量的满意率。?;(2)【中考新题型·作图题】请将调查问卷中学生对校园空气质量的调查结果转换成饼状图。;(3)在调查过程中，某小组想了解