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2025年山东省济宁市语文高考自测试卷与参考答案
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文章，完成下列小题。
在历史的长河中，总有一些声音，穿越时空，激荡我们的心灵。这样的声音，来自对美好生活的向往，来自对民族复兴的期盼，来自对人类命运的关怀。这些声音，凝聚了中华民族的智慧，展现了中华文化的魅力。
（一）阅读下面的文字，完成1～3题。
在中华民族五千年的文明史上，涌现了无数杰出的历史人物，他们的故事，他们的思想，他们的精神，成为中华民族宝贵的精神财富。如孔子，他主张“仁爱”与“礼治”，强调“己所不欲，勿施于人”，倡导“温良恭俭让”的君子之风，成为儒家学派的创始人；如老子，他主张“道法自然”，倡导“无为而治”，强调“上善若水”，对后世产生了深远影响；如屈原，他忧国忧民，忠心耿耿，最终以身殉国，成为中华民族的忠魂。
1.下列关于孔子、老子、屈原的表述，不正确的一项是（）
A.孔子主张“仁爱”与“礼治”，老子主张“道法自然”，屈原忧国忧民
B.孔子是儒家学派的创始人，老子是道家学派的创始人，屈原是爱国诗人
C.孔子强调“己所不欲，勿施于人”，老子强调“上善若水”，屈原强调“忠心耿耿”
D.孔子对后世产生了深远影响，老子对后世产生了深远影响，屈原对后世产生了深远影响
2.下列关于这段文字的分析，不正确的一项是（）
A.文段主要介绍了中华民族历史上的杰出历史人物及其贡献
B.文段通过列举孔子、老子、屈原的事例，展现了中华文化的魅力
C.文段采用了总分结构，先提出观点，再进行论述
D.文段语言简练，结构清晰，富有感染力
3.下列关于这段文字的概括，不正确的一项是（）
A.中华民族历史悠久，涌现了无数杰出的历史人物
B.这些历史人物的故事、思想、精神，成为中华民族宝贵的精神财富
C.这些历史人物的故事、思想、精神，展现了中华文化的魅力
D.这些历史人物的故事、思想、精神，激荡了我们的心灵
（二）阅读下面的文字，完成4～5题。
在历史的长河中，总有一些声音，穿越时空，激荡我们的心灵。这样的声音，来自对美好生活的向往，来自对民族复兴的期盼，来自对人类命运的关怀。这些声音，凝聚了中华民族的智慧，展现了中华文化的魅力。
4.下列关于这段文字的分析，不正确的一项是（）
A.文段通过对比，突出了“历史的声音”和“现实的声音”
B.文段强调了“历史的声音”的重要性，即激荡我们的心灵
C.文段运用了排比、比喻等修辞手法，使语言生动形象
D.文段表达了作者对中华文化的赞美之情
5.下列关于这段文字的概括，不正确的一项是（）
A.文段主要阐述了历史的声音对现实的影响
B.文段强调了历史的声音的重要性，即激荡我们的心灵
C.文段表达了作者对中华文化的赞美之情
D.文段通过列举历史人物的事例，展现了中华文化的魅力
答案：
1.C
2.D
3.A
4.A
5.D
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
【阅读文章】
《月光下的老人》
月光洒在静谧的乡村小道上，如水般流淌。一个瘦弱的身影，缓缓地走在小路上，那是村里的老人李大爷。他的背有些佝偻，但眼神却透露出坚定与执着。
李大爷年轻时是个木匠，手艺高超。他用自己的双手，为村里的人们建造了无数的房屋。但随着时间的流逝，他的手艺逐渐被现代技术所取代，李大爷的心中充满了失落。他开始感到自己在这个世界上变得多余。
然而，李大爷并没有放弃。他开始学习电脑，虽然年纪大了，但他从未放弃过学习的决心。经过几年的努力，他终于学会了使用电脑，并开始为村民们制作简单的文档和图片。
有一天，村里的年轻人小王找到了李大爷，希望他能帮自己制作一份简历。李大爷二话不说，拿起电脑开始操作。他认真地查阅资料，细心地修改内容，最终制作出了一份精美的简历。小王非常感动，对李大爷说：“李大爷，您真厉害，我从未想过一个老人能做出这么好的简历。”
李大爷微笑着说：“年轻人，只要肯努力，没有什么是不可能的。”说完，他又开始为村里的其他年轻人制作简历。
随着时间的推移，李大爷的名声越来越大。许多人都慕名而来，请他帮忙解决问题。李大爷从不推辞，总是耐心地为大家服务。他的善良和乐于助人的精神，让村里的人们对他充满了敬意。
有一天，村里的一位老人病了，李大爷得知后立刻前去探望。他不仅为老人送去了药品，还用自己的电脑为老人制作了一份病历。老人感动得热泪盈眶，紧紧地握住李大爷的手说：“李大爷，您真是我们的骄傲！”
【问题】
1.文章中，李大爷年轻时是做什么工作的？
A.农民B.教师C.木匠D.医生
2.李大爷为什么开始感到失落？
A.他的手艺被现代技术取代
B.他的生活变得孤单
C.他无法适应社会的发展
D.他的身体变得虚弱
3.李大爷为村民们制作简历，他的行为体现了什么？
A.他想证明自己的价值
B.他想通过帮
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