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二年级上册第1课《厘米的认识》学习单
二、我会填。
)厘米我来动手量一量。
直尺长()柞
)厘米数学书长()柞宽()柞
铅笔盒长()柞宽()柞
)厘米
课桌长()柞宽()柞
三、我会填。四、我会算。
1.要知道物体的长度,可以用()来量。10厘米-5厘米二()厘米
2.量一个物体长度,一般把尺的()刻度对准物体左端。15厘米-7厘米二()厘米
3.一把尺的刻度从1到5是()厘米,从6到13是()60厘米+8厘米二()厘米
厘米。从尺的刻度()到()是6厘米28厘米+2厘米二()厘米
二钟渊第2课侏的认识》学习单
一、我会换算。二、我会填。
100厘米二()米5米二()厘米在括号里填上“米”或“厘米”
1米二()厘米200厘米二()米
特别提醒:知道米是比厘米大的长度单位,后盾
1米=100厘米。自□
三、我会判断。(对的画错的画X)高40()厚约5()高80()
L一支笔长12米。()
2.学校教学楼高16米。()同
3.一根黄瓜长18米。()
长约3()高70()长2()
4.小明今年读二年级了,他的身高是25厘
米。()
5.爸爸的身高有36米。()
6.1比100()
二年级上册第3课《线段的认识》学习单
二年牡册第4课《长度单位的确定》学习单
一、我会填。三、我会填。
l我们已经学习了()和()两个常用5Z
的长度单位。
2.()的长度大约是1厘米。
通过测量,我们知道,一个切一
3.我的身高是()米()厘米。
4.在下面的尺子上:从刻度线0到刻度线1,长度是半的苹果的宽度是5厘米,通过
()厘米;从刻度线3到刻度线8,长度是()上图所示,一个茄子的长度大约
厘米;从刻度线2到刻度线5长度是()厘米。
是()个苹果的宽度,长()
01摩米234567
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