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学院人才培养方案管理办法

第一章总则

第一条为了进一步规范和加强人才培养方案的制定、修订、执行及变更的组织管理，切实保证人才培养方案的顺利实施，结合学校实际特制定本管理办法。

第二条人才培养方案是高等学校本科教育的纲领性文件，是学校组织和指导教学工作的基本文件，是贯彻学校办学方针，实现人才培养目标的重要保证。人才培养方案的制定、修订和调整是非常重要而严肃的工作，必须按照严格的程序和要求进行。

第二章人才培养方案的制定（修订）

第三条人才培养方案应在学生入学前制定（修订）完成。按照“二年一微调，四年一论证”的原则，重新修订新的人才培养方案。

第四条人才培养方案制定（修订）程序

1.教务处提出制定（修订）人才培养方案的原则意见，启动人才培养方案的制定（修订）工作。

2.二级学院在院长的组织领导下，成立人才培养方案制定（修订）工作小组；工作小组根据学校出台的制定（修订）人才培养方案的意见，充分调研、深入论证，制定（修订）各专业人才培养方案，并进行校外专家评审；根据专家意见和建议修改，经二级学院的教学指导委员会讨论通过，执笔人、审核人、院长签字加盖公章后报教务处。

3.教务处组织专家对各专业人才培养方案进行审核，并根据实际需要，对各专业人才培养方案进行外审，经学校教学指导委员会审核通过后，报学校分管校长签批后执行。

4.人才培养方案制定（修订）完成后，各二级学院组织教师修（制）订人才培养方案中所有课程的教学大纲。

第三章人才培养方案的执行

第五条人才培养方案是学校组织教学的基本依据，为了保证人才培养方案实施的连续性、稳定性，学院人才培养方案一经学校批准，必须严格执行，不得随意改动。人才培养方案的执行由教务处组织、协调和监督，各学院负责具体实施。

第六条为了严格人才培养方案的管理、审查工作，学校于每年上半年第9-10周，安排新生年级教学计划审定工作，组织教学单位通过教务管理平台下载打印，并审核确定新生年级人才培养方案课程信息表，院长签字并加盖单位公章后报送教务处，经学校分管校长批准后执行，相关材料存入学校综合档案室。

第七条在实施人才培养方案的过程中，教务处和二级学院通过学生座谈会、教学检查、学生评教、领导听课、教学督导等方式，加强质量监控，确保人才培养方案的顺利实施。

第四章人才培养方案的变更

第八条已正式生效的人才培养方案，原则上保持稳定，一般不能更改。如确有特殊情况需对个别课程进行微调，应按规定程序申请和审批，不得擅自修改。方案变更必修经二级学院的教学指导委员会讨论通过。

第九条人才培养方案调整包括新增课程、取消课程、变更课程三种方式。其中，更改课程名称、开课学期、学时学分、课程属性等情况，均属变更课程的范畴。

第十条人才培养方案调整程序

1.每学期第9-10周为学院申请阶段。各专业提出书面申请，填写报送《xx学院人才培养方案执行计划变更申请表》一式两份，经人才培养方案的执笔人、变更申请人、院长签字、学院盖章后，和二级学院的教学指导委员会的审核意见一并提交教务处审核。

2.每学期第11-12周为学校审核阶段。教务处汇总变更申请，邀请校内外专家审核，组织学校教学指导委员会论证通过后，报经分管校长批准后实施。审批后的申请表一份留教务处存档，一份返申请学院备查。

3.每学期第13-14周为教务系统相关课程录入信息修改阶段。

第十一条未经审批自行调整人才培养方案，或因工作疏忽未按计划执行人才培养方案，按教学事故处理。

第五章附则

第十二条本办法自公布之日起实施，由教务处负责解释。