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初中教师教育的随笔5篇

初中教师教育的随笔篇1

这一年又将接近尾声。教师应以德为先。在师德师风方面，我有许多值得总

结的地方。

在思想方面，本学期我坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质，并严

格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我，奉公守法，遵守教师公德。

为人师表。

在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织本事和业务水平，采用多

种形式的教学手段和方法，想方设法让学生学得简便，优化课时作业，真正落实

减负增效，同时也大大提高了教学效果。所教的两个班级在本事上均有明显的提

高。

这一年，我在班级管理中又有了新的尝试，即从人治都自治。苏霍姆林斯基

有句教育名言：“唤醒人实行自我教育，按照我的深刻信念，乃是真正的教育。”

教师的行动是研究的行动，在反思中成长，在反思中提高。这一点，我依然

延续以前的风格，做到所做有所思，所思有所得。4月，我有幸上了一节同课异

构课，并得到区英语学科专家杨贵平教师肯定和指导。并以此为题撰写的论文《大

胆表达，源于引导—英语听说课探究案例》获武汉市优秀论文二等奖。

这一年，我投入更多精力到指导年轻教师徐曼仪，在我的精心指导下，她的

教学教育技能有了明显的提高，大大加快了成长进程，提高了英语组的教学成绩。

在我们共同努力下，她获得武昌区五项技能比赛二等奖，全区第七名；获得武昌

区教学能手称号，并获得教学能手第一名，随后在湖大附中上了一堂展示课，并

获得好评，并在湖北咸安给当地教师上课，与之交流学习。能见证年轻教师的点

滴提高，让我的教学生活变得更加充实。

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作为备课组长，心中一向有个梦想，一向期望本年级的英语成绩能超过同类

班级，那将是每位组员的骄傲，但想到接下来的元月调考难度，学生能稳住吗？

于是我带领全组进行了一系列的调整，精心组织了备考方案。重实效，抓效率，

对方向，讲方法，总之，突出对学生本事的训练与提高。我组共完成，听力训练

方案。单选备考方案，阅读训练方案等，最终针对元月调考方向，精心设计了一

套模拟试题，并进行了有效的分析及最终的修补。相信元月调考我们必须会赢。

作为一名教师，我会时刻将师德化为行动，化为爱生的具体行为，化为敬岗

的系列行动，化为研究的具体成果，化为教师人格的升华，化为桃李满天下。

初中教师教育的随笔篇2

本学期，为适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，认真钻研

新课标理念，改善教法，认真对待工作中的每一个细节，用心向其他教师请教教

学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，

使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干

好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要小结:

本学期本人始终拥护国家的教育方针、政策，始终拥护国家目前进行的新课

程改革，始终坚持教育的全面性和终身性发展。热爱教育事业，热爱自己所教育

的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，用心参加各项活动

及学习，团结同志，用心协调工作中的各个方面。

我在教学中的主要环节是以下几方面:

一、做好课前准备工作

除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解

学生，根据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅

导有针对性，避免盲目性，提高了实效。

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二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感