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老年大学办公室工作个人总结

老年大学办公室工作个人总结（通用6篇）

时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，相信大家

这段时间以来的收获肯定不少吧，不妨坐下来好好写写工作总结吧！

那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编精心整理的老年大学

办公室工作个人总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。

老年大学办公室工作个人总结1

一、基本状况

本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专

业。报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨

滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方

向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”

的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，用心探索营造健

康向上的校园氛围。

三、教学状况

根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于校园空间

限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们十分

辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课

时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，

他们在工作中挤时间应聘授课。应对父母般年纪的学员、应对没有丝

毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带

跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员

们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，

风雨无阻。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位

老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班

由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小

舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们透过戏曲学习，

“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在

学习期间报名参赛河南梨园春，顺利透过预选，不久将登台献艺圆自

己的戏曲人生之梦。

随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电

脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑

班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识

老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳两位老师迎难而

上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早

来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了必须

的电脑知识。透过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的

思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，

走进了人生的第二个春天。

四、办学体会

1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。

2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要

条件。

3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前

提。

4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

我们的工作取得了必须的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我

们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更

加完美的明天而继续努力。

老年大学办公室工作个人总结2

一、更新观念，增强老年教育的活力

随着社会经济的不断发展，旧的办学模式已暴露出许多问题，个

性是生源问题，由于我们过去抱着“老年校园，老年大学是为离退休

老干部服务”的观念，人为地使校园与社会隔离，致使大多数农村老

年人徘徊于校门之外，造成了重复招生，生源枯竭的危机，由于退离

休干部人数有限，两届学员的结业导致重复教学资料，年年老一套，

失去了吸引力，严竣的现实使我们认识到，要求得老年教育的生存发

展，务必从更新观念入手，勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办

学步子的条条框框，选准老年教育的立足点，准确把握老年教育的发

展方向，树立起新的教育观。

一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的

视野，打破只面向离退休干部办学的旧体制，发展壮大老年教育队伍，

把老年大学办成社会老年人的“家”，使老年教育由“无源之水”转

入“源远流长”的新境地。

二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”

特点，把提高老年人自身素质，增强自我服务潜力作为首要任务，把

老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。

三是树立“时代教育”的观念。立足于时代，服务于时代，以时

代的发展为导向，不断拓宽老年教育的新领域，增添老年教育的新资

料，