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山东省淄博市张店区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题
第Ⅰ卷(共24分)
一、基础知识积累与运用(每小题3分,共24分)
1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()
A.颓唐(tuí)蹒跚(pán)婆娑(suō)坦荡如砥(dǐ)
B.虬枝(qiú)秀颀(qí)洗涤(dí)摩肩接踵(zhǒnɡ)
C.牛犊(dú)遏制(è)遒劲(jìnɡ)旁逸斜出(yì)
D.俯瞰(kàn)凋谢(diāo)濒临(pīn)长途跋涉(bá)
2.下面词语中,字形有误的一项是()
A.喧嚣狼藉懒洋洋重峦叠嶂
B.倦怠蔓延密匝匝恹恹欲睡
C.擅长繁植毛茸茸春寒料峭
D.推崇暮年慢悠悠潜滋暗长
3.下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是()
A.王老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因地制宜,调动每一个学生的学习积极性。
B.在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班自编自演了一个话剧节目,两位女生将剧中人物演得惟妙惟肖。
C.这件工艺品的造型别致,宛如天女下凡,设计真是巧妙绝伦,用料也非常考究。
D.中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物,前来观展的人络绎不绝。
4.下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是()
A.整个长卷犹如一部乐章,有慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。
B.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
C.我们不禁想起曾在元代做官多年的马可·波罗的描述:“这是一座无可比拟的、世界上最美的桥。”
D.张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。
5.下列句子中,有语病的一项是()
A.宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民群众真诚的信仰。
B.通过一个个大事件中的小故事,《我和我的祖国》这部电影彰显出家国情怀的现实力量,引发了“原来历史还可以这样讲”的思考。
C.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,要求每名学生在三个月内完成20个小时的义工服务。
D.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
6.下列对修辞手法及其作用分析不恰当的一项是()
A.不一会儿,一位身材肥硕汉子出现在门口。他一开口,我便受到强烈震撼:其语言之劲道足以恐吓河东之狮,其底气之充足则更是可以吹倒百里之林。(运用夸张的修辞手法,渲染了汉子强大的气场和震撼力,也写出了我感受之强烈。)
B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(运用比喻的修辞手法,写出了卢沟桥上石刻狮子的各种生动形象。)
C.但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!”(运用比拟的修辞手法,生动形象地写出了白杨树的美好品质。)
D.我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?(运用反问的修辞手法,增强语气,强烈地表现了“我”对自己的自信和对父亲的嘲笑。)
7.下列说法有误的一项是()
A.孟子《得道多助,失道寡助》一文的主旨十分明确,即高度强调“人和”的重要性,具体来说,就是阐明了战争的胜败,主要取决于人心的向背,又取决于统治者是否“得道”(即能不能推行仁政)。
B.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家、社会活动家,茅盾是他的笔名。代表作有小说《蚀》三部曲,散文《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。
C.“住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”在这个句子中,“老人”是主语中心语,“喝”是谓语中心语,“泉水”是宾语中心语。
D.“他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是:“他拣椅子。”
8.下列语境中,说话得体的一项是()
A.我非常渴望能为山区孩子搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。
B.班长对同学们说:“让我们用热烈的掌声,欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。”
C.评委老师们的点评让我明白了演讲的技巧和方法,受益匪浅,谢谢您们的聆听!
D.您尽管放心好了,今后不管你在工作中遇到什么困难,我一定倾力相助。
第Ⅱ卷(共126分)
二、古诗文积累与阅读(共26分)
9.默写填空。
(1)晏殊《浣溪沙》一词中,上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比,下片“_________,_________”两句构成“去”与“来”的对比。
(2)杜甫《春望》一诗中,以花鸟拟人,表达感时伤世的情感的诗句是:__________,_________。
(3)杜牧的《赤
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