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作文高分有诀窍之七：风景类作文，怎样才能使立意深刻

一、作文导写

那么，如何写好这类作文呢？——

（一）理解“风景”含义

写好此类作文的关键，就是要理解“风景”的丰富内涵。词典上

说“风景”指的是供观赏的自然风光、景物，包括自然景观和人文景

观，《留在心底的风景》的作文提示中也明确指出“风景一般指自然

风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等”。因此，可将风

景分为两类，一类是实指，一类是虚指。

1.实指（自然界中之景）

（1）自然风光：即自然界的一切之景，如四季之景、田园风光、

家乡景致、校园风景等；

（2）人文景观：指历史、文化的古迹，如文物古迹、宗教胜地、

民族风情和悬崖石刻等；

2.虚指（精神层面之景）

（1）社会生活：指人间真情、生活场景、精神品质，如和睦相处

的邻里、淳朴的乡村人情、安逸温馨的家庭、积极进取的学校、团结

合作的集体、天真烂漫的童真、无微不至的关爱、助人为乐的品质、

辛勤忙碌的身影……皆是风景，这一切皆可入文。

（2）文化风景：一般指文学作品、历史人物等，如苏轼的旷达乐

观、诗歌的精美语言、作品中的辽阔壮美意境……深邃厚重的文化是不

可或缺的一道亮丽风景。

（二）挖掘内在美感

无论是写人叙事，还是写景状物，都不要单纯写景，就算语言再

美，也很难得高分。一定要从“风景”的外在美中挖掘出内在美，把

“景”和“情”完美融为一体，才能立意深刻而高远。比如范仲淹的

《岳阳楼记》、宗璞的《紫藤萝瀑布》。

（三）可参考写作模式

1.景物描写＋哲理感悟

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此法适用于自然界之景，采用托物言志或借景抒情，通过描写景

物，感悟出深刻哲理，抒发感人情怀，表达对生活、对人生、对生命，

以及对故乡变化的感悟与启迪。

2.写人叙事＋抒情议论

此法适用于描写社会生活，通过写人叙事，抒发对生活之美的感

受。在行文的过程中要注意详略得当，记叙与抒情、议论相结合，特

别是结尾部分，一定要抒情议论，点明题目和主旨，画龙点睛。

3.文学作品（历史人物）＋感悟启迪

此法适用于文化风景作文，常常写一个或三个历史人物（文学作

品），写出对人的情感与美的熏陶，对于人生的感悟与启迪。如果是

三个的话，常采用片段组合式的结构。

二、佳作展示

1.景物描写＋哲理感悟

熟悉的地方也有风景

灵动的生命绕着你跳转，灯火阑珊处，那最熟悉的地方，一首关

于生命的乐曲正悄悄的拉开序幕。

——题记

又是个雨夜，我如同往常拖着沉重的步伐走向公交站。

在这个城市里，我便一个人坐在车站里，希冀那最后的一班车到

来。阵阵风从耳边呼啸而过，尽管是夏天，雨夜还是冷，我拉紧了衣

领。婆娑的树影在风中变换剪影，这树啊，醉了。我细看，却发现暗

处，也有人与我一同在车站里……

一只麻雀？是为这雨所困，不能高飞？我好奇地审视着这位沉默

的同伴，却发现它也在审视着我。对于一只麻雀来说，在黑暗中，似

乎不能分辨事情，它把我当成一棵树了！这只夜盲雀竟跳到我的脚上。

我屏着呼吸，尽量装成一棵树，它便对我唧唧喳喳地耳语。我才知道，

麻雀的叫声在鱼丸却是