有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
《自然语言描述算法》教学设计
杭州市滨和小学卢俊杰
一、学习内容分析
本课是浙江省小学信息科技五年级上册第一单元《算法与算法表示》第2课。解决同一个问题可以有多种不同的算法，在解决问题过程中，需要对算法进行交流、分析、比较，力求找到最优的算法。这一切的前提是要让设计的算法能够被他人理解，这就需要用到算法描述。只有通过准确的描述，才能更清晰地表达算法的思路和步骤，也更有利于将算法转换为计算机可执行的数据和指令，使人机交互更加自然、流畅，从而提高工作效率。常用的算法描述方法有自然语言描述、流程图描述、伪代码描述等，本课介绍的便是用自然语言描述算法。
二、学情分析
本课学习对象为五年级的学生，通过前期的学习，学生已经知道了算法的概念，还结合生活中的实例了解了生活中的算法。但是在算法的描述上，依然存在描述主体不确定、指向不明、条理不清楚等情况。根据五年级学生的思维发展水平，学习过程需要借助直观、具体的实例帮助他们提升描述水平。
学习目标
教学目标
核心素养指向
1.通过分析生活中的实例，了解描述算法的几种常见方法。
2.通过真实问题解决方案的描述，学会有条理地用自然语言描述算法。
【信息意识】在体验解决问题的过程中，认识到步骤顺序的重要性，体验算法描述的严谨性。
【计算思维】用自然语言描述算法时能准确区分条件分支结构与顺序结构的不同。
四、教学重难点
教学重点：有条理地用自然语言描述算法。
教学难点：用自然语言清晰、有条理地描述算法。
五、课前准备
学习环境：学校机房
学习资源：教学课件
设计思路
本课设计以教材内容为主，开篇以回顾上节课的算法概念作为引入，顺势引入抛出问题引导学生思考问题，并用自己的话进行描述。提出准确描述算法的优势，通过阅读算法，填补算法，描述算法等活动来感受准确描述算法的必要性。
七、学习过程
一、课堂引入
学习内容与活动
设计意图
课堂引入
出示问题：什么是算法？
引导思考
出示问题：将A书桌和B书桌交换位置的算法是什么？
教师总结同学们的算法描述。
回顾上一节课算法的概念，加深学生对算法概念的记忆。
通过学生身边案例引导学生先进行算法的描述。
二、知识建构
学习内容与活动
设计意图
准确描述的重要性
（1）介绍准确描述算法的重要性
（2）提出疑问：描述算法的方式还有哪些呢？请翻阅书本。
2.了解算法描述方式
出示火车票购票功能的两种描述方式，请学生进行阅读与理解，并请学生说说看该算法具体实现了什么功能。
3.尝试描述
出示问题：完善密码锁开关的方法。
引导学生学会翻看书本，从书本中寻找答案。
出示火车票的购票系统算法为了让学生学会理解算法的表述方式，学会阅读自然语言算法。
尝试根据已有的“支架”模仿进行准确的自然语言描述。
三、提升
学习内容与活动
设计意图
1.出示问题1：
对一群人按照身高进行排序。当人数较多时，可以通过两两比较来实现。现以3人为例描述按身高从矮到高进行排序的算法。
请同学来思考尝试描述该算法。
2.出示问题2
将A杯中的酱油和B杯中的水互换。
设计一个经典排序问题，引导学生练习用自然语言准确描述算法。
同样使用一个经典的数值互换问题，引导学生练习用自然语言准确描述算法。
四、练习
学习内容与活动
设计意图
出示练习
出示课本的练习题，请同学将算法补充完整。
2.梳理总结
教师小结用自然语言准确描述算法的必要性。
进一步进行练习，书写自然语言描述，并总结流程图的相关要点，加深学生的学习印象。
板书设计：
文档评论（0）