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陕西省铜川市(新版)2024小学语文苏教版小升初测试(强化卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
cíchǎnɡqiàrúyīnsùhǎidào
péiyǎnɡpáoxiàosǎnɡzidēngzhǎn
shāyǎjiūchūshēnyínfèihuà
2、填空题(每题2分共5题)
1).按要求填空。
(1)在杨万里的诗中,“____________,__________”描绘了儿童在菜花地奔跑嬉戏的生动画面。
(2)他们,是最可爱的人:_______的李白,_______的雨来,_______的黄继光。他们的精神,激励我们成长。
(3)安安最近学习成绩不是很理想,妈妈安慰她“__________,________”,只要努力就不算晚。四(1)班接力比赛输了,轩轩抱怨比赛失利是因为道次不好,队友没接好棒,作为他的好朋友,玲玲想用“________,________”提醒他。
2).读句子,根据拼音写词语。
(1)我忘不了八国联军qīnlüè()中国的历史。他们为了xiāohuǐ()罪证,将jǔshìwénmíng(???????)的圆明园付之一炬。我去yóulǎn()圆明园,望着那bēngtā()的断壁残垣,我的心情是bēitòng()的。同时,我也深深地dǒngdé()我们要铭记历史,珍惜今天的美好生活。
(2)在我的家乡,每年xùnqī()将至,为防止山洪bàofā(????????),村长会组织村民们xiūzhù()堤坝。
3).根据课内积累填空。
(1)“爱国”是永恒的主题。在林升眼中,“爱国”是“______,西湖歌舞几时休”的质问;在龚自珍心中,“爱国”是“______,______”的心愿;在陆游的心中,“爱国”是“______,______”的遗愿。
(2)虞世南的古诗《蝉》中“______,______”两句,写出了立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉,自能声名远播。
4).读拼音,写词语。
当你wúliáo(??????)的时候,你可以看看shūjí(??????);当你pífá(??????)的时候,你可以听听音乐;当你dǎoméi(??????)的时候,你可以看看美丽的世界;当你jìmò(??????)的时候,你可以约见自己的好友……在qīliáng(??????)中我们不wèijù(??????)风雨,人生才会别样精彩。
5).课文理解及默写填空。
(1)《少年中国说》诉说了中国人的强国梦想。为了这一梦想,涌现出了大量的杰出人物,为国家作出了卓越的贡献,有_____的袁隆平,____的邓稼先。课文中运用了______手法,依次以“红日、_______、_______、_______、鹰隼”等意象来表现了中国少年朝气蓬勃的青春活力。
(2)《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景,通过_______、____、______三个小故事,写出了将相之间由_______到______的过程。
(3)现多同沉与网络游戏,不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句“______,______,_____。”来劝他们珍惜时间,好好学习。
3、选择题(每题2分共3题)
1).
7.仔细检查,下列词语完全正确的一组是()
A.穿带孔雀观查眼急手快
B.郊外蜡烛荒野提心吊胆
C.气焰晴郎旅行春花秋实
2).
6.下列选项中,对加点字的解释不正确的是()
A.意欲捕鸣蝉(想要)
B.荷尽已无擎雨盖(举,向上托)
C.知有儿童挑促织(挑选)
3).下列词语中,搭配正确的一组是()
A.洁白的白云
B.鲜红的红旗
C.松软的泥土
D.勇敢的勇士
4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求,完成含有修辞手法句子的练习。
(1)“听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰”,是黄叶道别的话音。”这句话运用了_______的修辞手法,把________、______当成_______来写,写出了风摇树枝的动作和树叶落下的声音。
(2)“秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。”这句话运用___
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