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个人实践个人总结精选6篇

个人实践个人总结篇1

本学期的信息技术课使用教材人教版《信息技术》第二册。现针对我校学生的实际情况及教学进度特定教学计划如下:

一、学生基本情况分析

1．高二（1）（14）班学生共约1000人，班额26—81人，人数不均，不利于上机操作实习。

2．通过高一对信息技术有关知识的学习，已经具有肯定的信息技术使用经验及具备肯定的信息素养，但总体信息道德与安全等方面有待进一步引导与教育。

3．对信息知识了解全部加强，本领有所提高，但学生独立处理问题的本领不是特别好，学习喜好有待进一步引导。

二、本学期教材分析

本册教材内容重要介绍应当计算机完成几种信息处理任务的应用操作，同时，更多地渗透了有关信息、信息技术的知识，思想与方法。

本学期教学内容:数据表处理、防治计算机病毒与保护软件著作权、制作多媒体作品、制作网页本学期教学要紧密结合学生学习与生活的实际，“立足基本操作，渗透基础知识”，“重视任务驱动，以学生为中心”是这套课本的教学策略。课文中的绝大部分内容，都从一个个学生感兴趣的应用处理任务启程来打开，引导学生由简到繁，由易到难地震手实践，去完成相关的任务，在完成任务的过程中，适时地了解有关的知识，掌握相应的操作方法。

三、教学目标要求

1．让学生通过本学期的学习能利用excel电子表格进行数据处理，能做多媒体作品，能建立本身的网站，渐渐形成信息安全与道德素养。

2．通过本学期教学渐渐提高学生的动手实践上机操作本领。3．通过本学期的教学让学生完成一个多媒体作品或网站。

四、重要教学方法与措施

1．案例学习，任务驱动，学习沟通，演示教学，分层教学，操作探究。

2．针对本课程操作性强、课时少的特点，在教学中做到少讲，精讲，多练，让学生随堂掌握当节课的知识点。

3．重视本领培养，让学生学会用电脑解决日常问题。

4．重视上机管理，考勤管理，安全卫生等管理，定人到机，有迹可查。

5．开展课外活动，成立课题小组，组织实施课题计划，辅导学生参加电脑制作活动。五、教学进度布置

周次教学内容课时周次教学内容课时1excel的基本操作112编辑幻灯片12公式运算113用字处理软件制作网页13编辑工作表114上传网页14修饰与打印工作表115用frontpage制作网页

（一）15函数运算116用frontpage制作网页

（二）16建立统计图表117用frontpage上传网页17防治计算机病毒118实习课题18保护软件著作权19准备多媒体素材1201x制作简单的幻灯片12111制作多媒体演示文稿1

个人实践个人总结篇2

xxxx月xxxx日了，离xxxx实践结束的时间越来越近，匆促中这一个月就要过去。相比起初，每天期盼xxxx实践快点结束的那种心情，现在，更有种说不出的舍不得。

阳光仍旧那么美好，学校的风景也是一样，可是心情却总是有那么一丝低沉。全部的事物，都有一个对比性，否则，怎么烘托的出要结束的感伤。开始，我们总期盼着快点结束，在结束时，我们总希望一切过得慢一点，再慢一点。

xxxx实践即将结束，这不代表学校生活的结束，仅仅只是一个磨练本身的时间段的结束而已，可心里还是压制不住某种说不出的心情。这一个月的磨练，使我常常在想，我真正的得到了什么，貌似也没有跨阶段的收获。

都说，要学会利用起每一个可以磨练本身的机会，要敢于挑战那些未做过的事情。可是，总在不经意间，就这样的错过了。有的机会可以有好多次，有的机会一旦错过，可能就真的没了。

换个角度想想，这一个月，我更多时间的接触到了队里的每个人，也更深入的了解到队里的每个人。在每次的活动中，都有那么一些收获，全部的累积，收获也就多了。人有不满足的心态，才有努力去争取的动力，在不满足中，也要适当的让本身满足。凡是都有一个平衡点，在其左右，那么会始终有个平衡在那里维持着。

个人实践个人总结篇3

七月的天气热得似火，燃烧着义乌这一片土地。也点燃了我们这一批新时代年青人的激情。

快要辞别义乌创业之城社会实践了，突然感觉时间过得好快。我在义乌的七日之行，快结束了，记得刚来义乌的的第一天，我顶着烈日来到这座城市，在同学的率领下开始我的创业之城的体验之旅。在这里，我学会“如何让本身地脸皮再厚一点；记得在黄昏回我同学的住处时，他拿了几包毛巾，来到湖边，向在游泳的人一个个的推销，虽然没成功，但他对市场的选择和人群的考虑特别到位，而且他也不像我们在校学生一样很怕羞，感觉有消费人群就过去推销，这点特别值得我们在校想创业的同学学习，对我感受很深。邓小平说：“实践是检验真理的唯一标准。”暑期社会实践是检验我知识的最好方法。

脸皮变厚了

我在社会实践没开始之前，就知道创业，脸皮肯定要厚，但真正的脸皮厚的还正没见过几个，我们的任务是了解小商品市场批发情况及走访义乌工商职业技术