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应用型地方本科院校细胞工程课程教学改革探讨-精选教育文档--第1页
应用型地方本科院校细胞工程课程教学改革探讨-精选教
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细胞工程是以细胞生物学和分子生物学为理论基础,应用于生产实践,
在细胞水平和细胞器水平,根据人们的需要和设计来改变细胞内遗传物质
并获得细胞产品的一门综合性应用性技术学科[1、2]。应用型地方本科院
校在师资力量、实验仪器设施条件等方面相对较弱,为了适应应用型本科
院校为社会培养应用型人才的需要,提高学生的学习积极性,为学生以后
走上工作岗位或继续深造奠定坚实的基础,笔者在细胞工程课程教学改革
方面进行了一些初步的探索,取得了一定的成效,现总结如下。一、教学
内容改革
细胞工程是生物工程专业的一门实践性和应用性很强的专业课,也是
生物工程的一个重要方面,包括植物细胞工程和动物细胞工程两方面。我
校是一所地方性本科院校,有生物科学与生物工程二个专业开设细胞工程
专业选修课,根据我校“注重学理,亲近业界”的才培养理念和具体专业
特点,教研组组织任课教师进行讨论,确定教学内容,制定教学大纲。
在教材选择上,我们选择科学出版社出版的杨淑慎主编的《细胞工程》
为教材,同时参考整合其他现有教材内容,编写教学教案,并根据细胞工
程发展快的特点,在教学教案中增加近期研究新进展。
在教学内容上,不同专业教学内容有所侧重[3];生物科学
专业尤其是农业生物技术专业在教学中以植物细胞工程内容为主,动
物细胞工程内容以自学加讨论的形式来完成,在教学中着重讲解植物细胞
工程的原理与基础,并结合实例讲解植物无性快繁技术、植物脱病毒技术、
植物细胞培养与次生代谢产物的生产技术、植物胚培养技术等;生物工程
专业尤其是生物制药专业以动物细胞工程内容为主,植物细胞工程内容以
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自学加讨论的形式来完成,在教学内容中重点讲解动物细胞体外培养技术
及细胞培养中的注意事项、动物干细胞培养与诱导研究进展、动物单克隆
抗体制备原理与技术、动物体外受精与胚胎移植技术、动物染色体工程等。
在教学过程中围绕细胞工程的理论基础一基本技术手段一主要应用领
域一必威体育精装版研究进展一发展前景的主线进行讲解,根据具体情况适当增加细
胞工程的必威体育精装版进展,将细胞工程领域的研究成果引入教师教案,丰富更新
授课内容,如介绍近年来诺贝尔生理学或医学奖获奖成果等,这些内容可
以激发学生的学习兴趣,增强其对细胞工程的认识和探索未知领域的决心。
二、教学方法改革
细胞工程是一门专业基础课,在传统的教师课堂讲授基础上,我们探
索以专题形式进行课堂教学,开学公布教学方案及计划进度,提前一周布
置任务,课堂上围绕专题进行以学生为主的教学讨论,教师根据课程内容
及时进行补充与总结,实现学生对细胞工程基础知识的理解和掌握。如在
讲述植物细胞工程时,植
物脱病毒技术作为一个专题,提前一周让学生进行预习,课堂上用学
生参与的形式边讲解边提问同学生一起总结植物脱病毒技术的原理、方法、
应用及成就等;在讲述动物细胞工程时,单克隆抗体作为一个专题,以
1975年Kohler和Miltein创立单克隆抗体生产技术,1984年获诺贝尔生
理学或医学奖为引子,在课堂上让学生讲解并讨论单克隆抗体技术的理论
基础、技术关键、应用及产业前景,充分激发学生的求知欲,鼓励学生积
极参与到课堂教学过程中,让学生真正成为课堂的主体,变学生被动接受
为主动学习。
细胞工程是近年来发展较快的一门技术性、实用性很强的专业基础课,
是细胞生物学发展的实践应用,基础理论内容多,科学进展信息量大,应
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用性和实践性强,涉及多个实验体系和多
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