八上（中考）语文名著阅读《昆虫记》梯度训练3 PPT版.pptx

八上(中考)语文名著阅读

;1、名著阅读。（9分）

（1）在横线上填上合适的内容。（3分）

《________》是____国昆虫学家________花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。这部著作被誉为“____________”作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据。;（2）请将下列选项正确地填入语段中。（4分）

书中处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。例如，作者将______誉为“出淤泥而不染”的“君子”，正是有了它，才有了干净的大自然；盛赞了______的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧；讴歌了______为后代做出的无私奉献，称它为儿女操碎了心。

A.小甲虫B.黄蜂C.蜣螂;掌握田野无数小虫子秘密;2、名著阅读。（9分）

（1）《昆虫记》曾获得_________提名，它的作者法布尔被誉为“_____________”。（2分）

（2）《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不属于书中描写的动物的一项是（）（2分）

A.象鼻虫、蟋蟀B.蜘蛛、蜜蜂

C.螳螂、蝎子D.骆驼、恐龙;（3）在《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜地称这些食粪虫为________；他还发现________靠视觉认路，而且它还具有极强的记忆能力。（2分）

（4）列举《昆虫记》中雌性昆虫吃掉雄性同类的两个例子。（2分）;3、运用课外知识，完成练习。（6分）

（1）法布尔为写《昆虫记》（）（3分）

A.调查了许多资料B.翻阅了许多百科全书

C.养了许多虫子D.一生都在观察虫子;（2）《昆虫记》又译作《昆虫物语》，里面记叙了很多关于昆虫的本能、习性、劳动、死亡等内容。请列举书中写到的一种动物，并说说它的习性。（3分）;4、名著阅读。（8分）

但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到???分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

（1）这段文字出自法国昆虫学家________的《________》。（2分）;（2）在这个片段中，作者主要通过对螳螂的______描写，表现了螳螂__________的特点，表达了作者___________________________之情。（6分）;5、根据名著《昆虫记》回答问题。（10分）

（1）请你根据示例，再设计一个探究专题。（2分）

示例：探究法布尔的观察方法。

（2）《昆虫记》中提到，对于螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌是_______。（2分）;（3）罗曼·罗兰说法布尔“掌握田野无数小虫子秘密”，举两例说明该作者掌握的小虫子的秘密。（2分）;（4）鲁迅说《昆虫记》“很有益”，该书的“有益”表现在哪些方面？（4分）;6、请运用所积累的知识，完成下列各题。（9分）

当我第一次观察蜘蛛洞时，就发现它躲在洞穴第一层，即前文所说的“拐角处”。一开始我想用蛮力来对付它，就用一把一英尺长两英寸宽的小刀，不停地掏那些洞，一连干了好几个小时，却没有抓到蜘蛛。我又开始更大面积地寻找，想抓住一只塔蓝图拉毒蛛，冲动之下甚至想拿把斧头，把这些洞穴劈开。最终一无所获的我终于放弃了武力，改用头脑。人们都说：需要是创造之母。我居然有了一个绝妙的主意：我找来一根植物的主茎，在顶部绑一个麦穗，用作诱饵，在蜘蛛洞口轻轻地晃动。很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了，开始谨慎地踱着步向麦穗走过来。我将这个家伙引出洞，确信它已无法逃回洞中后，迅速抽开麦穗；蜘蛛见势不;妙，转过身“嗖”地朝洞口冲去，我当然不会让它逃跑得逞，抢在它前面把洞口封住了。塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头，就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。最后我把它赶入一个纸袋，迅速封上袋口。有时候，蜘蛛会起疑心，怀疑是陷阱，或者当时并不很饿，就会按兵不动，与洞口保持一小段距离。可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻。它的耐性显然超过了我的决心，在这种情况下，我只得改换战术：首先确定蜘蛛的确切位置，然后探明洞里通道的方向。一切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住毒蛛的后路，再用东西在洞口装蜘蛛，就大功告成了。这套战术屡试不爽，特别在松软的土壤中更是百试百中。;（1）以上文段选自《________》，作者是法国的________，这本书堪称