中班音乐游戏小鸡出壳教案.pdf

中班音乐游戏小鸡出壳教案--第1页

中班音乐游戏小鸡出壳教案

中班音乐游戏小鸡出壳教案（精选12篇）

作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利

于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应

该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的中班音乐游戏小鸡出壳教

案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中班音乐游戏小鸡出壳教案篇1

活动目标：

1、能随音乐灵活地撕开并钻出报纸，做小鸡出壳的动作，表现歌

曲欢快的情绪。

2、体验在集体讨论中互相学习、创作、创编的快乐。

3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

活动准备：

1、经验准备：事先让幼儿了解小鸡出壳的过程。

2、物质准备：音乐《小蛋壳》，播放器，大张废旧报纸若干(每

张报纸中心画一个大鸡蛋，分散放在地上)。

活动过程：

1、以提问的方式，引导幼儿回忆小鸡出壳的过程。

2、创设小鸡出壳的情境，引导幼儿探索三人一组钻出报纸的方法。

☆引导语：地上有许多鸡蛋，小鸡就要从鸡蛋里钻出来了。

☆与幼儿共同讨论小鸡钻出报纸的方法。教师与两名幼儿示范

小鸡出壳。

示范：两名幼儿拿报纸，教师小心地从蛋中撕开一个洞，然后

将头、手、躯干和脚从报纸中钻过，最后跨出报纸。注意保持报纸的

完整性，报纸不能破成两半。

☆组织幼儿三人一组，练习报纸的方法。

1、播放音乐，鼓励幼儿创编与乐曲内容的相关动作。

☆我们可以用什么动作来表现小鸡出壳以及出壳后快乐地唱歌?

中班音乐游戏小鸡出壳教案--第1页

中班音乐游戏小鸡出壳教案--第2页

3、与幼儿讨论游戏规则。

①明确角色分配：三人一组，两个人拿报纸，一个人当小鸡。

②小鸡出壳的时候要和同伴一起合作，要耐心、细心，尽量保

持报纸的完整性。

③播放音乐引导幼儿随音乐表现小鸡出壳。

④在音乐声中幼儿自由做动作离开活动室结束活动。

活动反思：

幼儿通过本次的活动能随音乐灵活地撕开并钻出报纸，做小鸡出

壳的动作，表现歌曲欢快的情绪。

体验在集体讨论中互相学习、创作、创编的快乐。幼儿能大胆的

表演，大胆的表述自己的想法，课堂气氛浓厚。

中班音乐游戏小鸡出壳教案篇2

设计意图：

时下正是春光明媚、万物复苏的季节，我们班也在开展主题活动

《春天真美丽》。小班的孩子特别喜欢可爱的小动物，小鸡当然是孩

子最喜欢的动物之一，在课间我播放了《小鸡出壳》的视频，孩子对

黄黄的、毛茸茸的小鸡可感兴趣了，特别是小鸡出壳的瞬间，孩子异

口同声地发出惊叹声。《小鸡出壳》这个音乐游戏，不仅可以使疑问

中的幼儿能清楚地了解鸡蛋是鸡妈妈下蛋来的，小鸡是从鸡妈妈孵的

鸡蛋里出来的这一规律，更重要的是通过本次音乐活动，孩子模仿探

索小鸡在蛋壳里睡觉、打哈欠、破壳而出、走路的动作，让孩子们喜

欢上音乐游戏，积极主动地参与音乐活动。

活动目标：

1、能随音乐节拍模仿小鸡在蛋壳里睡觉、打哈欠、走路的动作。

2、能大胆地创编各种小鸡破壳而出的动作。

3、喜欢音乐游戏，积极主动参与音乐活动。

活动准备：

1、物质