北师大版六年级下册数学《反比例》正比例与反比例说课教学复习课件.pptxVIP

北师大版六年级下册第四单元;;;;;⑴把上表补充完整。

⑵说一说看完全书所需天数与平均每天看的页数的变化关系。

⑶平均每天看的页数与看完全书所需天数是不是成反比例？

说明理由。;买苹果的总钱数一定，苹果的单价与数量成反比例吗？你是怎么想的？与同伴交流。;奇思读一本书，已读的页数与剩下的页数的情况如下。;2.电脑兴趣小组练习打同一份稿件，下表记录的是

每人打字所用的时间。;3.判断下面各题中的两个量是否成反比例，并说明

理由。;4.截止2002年年底，我国探明可直接利用的煤炭储量为2298.86亿吨。我国煤炭年均开采量与可开采年数之间的关系如下表。;5.如图是两个互相啮合的齿轮，它们在同一时间内转

动时，大齿轮和小齿轮转动的总齿数是相同的。尝

试回答下面的问题。;反比例;课件课件

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;正比例关系的意义是什么?怎样用字母表示这种关系?

判断两种相关联量成不成正比例的关键是什么?;例1：;像例1、例2里这样两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变，变化时两种量中相对应的两个数的积一定。这样两种相关联的量就叫做成反比例的量，它们之间的关系叫做反比例关系。;只要先看这两种量是不是相关联的量，再看两种量变化时乘积是不是一定。如果两种相关联的量变化时乘积一定，那它们就是成反比例的量，相互之间的关系就是反比例关系。

?

;;2.用36个边长为1cm的正方形拼一个长方形，

把所拼成的长方形的长和宽填入下面的表格;3.判断下面各题中的两种量是否成反比例。

（1）长方形的面积一定，它的长和宽。

（2）圆的直径和它的周长。

（3）长方形的体积一定，它的底面积和高。

（4）糊纸盒的总个数一定，每人糊的个数和人数。

（5）三角形的面积一定，它的底和高。

（6）单价一定，总价和数量。;本课小结