三年级语文上期末专项训练 课外阅读训练七篇含答案 部编版.pdf

三年级语文上期末专项训练课外阅读训练

（一）____________________

你悄悄地走来，走进花园。千姿百态的菊花开了，它们有的把波

浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不

胜收。

你悄悄地走来，走进田野。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，

远看，好似千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐

开了怀。这时候，地里的人们可忙了，到处是欢声笑语。

你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿

子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄，

紫盈盈，好可爱啊！大大小小，数不胜数。在园里徘徊，闻着阵阵幽

香，好像漫步在“天国花园”里。孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，

咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜。

你悄悄地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳，带

去了一片温暖。瞧，这边的山上，像是镀上了一层金色。瞧，那边的

山上，枫叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一

起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温

暖。

我迷恋你啊，秋天！你带来了迷人的景色，带来了丰收的硕果。

1．选择题。选择正确的答案，填上序号。

(1)文中“幽香”一词中的“幽”是什么意思？()

A．深远B．沉静C．昏暗D．使人感觉沉静、安闲的

(2)下列句中，不是比喻句的一项是()

A．那一片片庄稼，远看，好似千层波浪。

B．这边的山上，像是镀上了一层金色。

C．那边的山上，枫叶如醉，简直是一片红海。

D．它们有的把波浪似的金发披在肩上。

(3)短文中的“你”指的是()

A．菊花B．秋天C．枫叶D．果实

2．给短文取个合适的题目，写在文前的横线上。

3．根据短文内容填空。

你悄悄地走来，走进____________，走进__________，走进

__________，走上____________。

4．想象一下，“你悄悄地走来”，还可能走到哪里？

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（二）北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些

流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、

一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱

里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；

挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大

路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也

给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的

九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个

季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

(1)“燃烧”在字典中有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；

②形容某种感情、欲望高涨。短文中“燃烧”应选择第______种

解释。

(2)北大荒秋天的天空有什么特点？(用文中的一个词概括)

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(3)文中画横线的句子用了__________的修辞手法，把__________

比作__________，写出了河水____________的特点。

(4)第四自然段一共有________句话，是围绕“_____________________”

这句话来写的。这个自然段是____________结构。

(5)本文描写了北大荒秋天的__________、_________