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《做不抱怨的教师》读书心得体会（精选9篇）

《做不抱怨的教师》读书心得体会（精选9篇）

我们从一些事情上得到感悟后，不妨将其写成一篇心得体会，让

自己铭记于心，这样能够培养人思考的习惯。那么如何写心得体会才

能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的《做不抱怨的教师》读书

心得体会（精选9篇），欢迎大家分享。

《做不抱怨的教师》读书心得体会篇1

每个人的一生中，都会遇到各种各样的挫折，很多时候，我们都

会选择抱怨，为什么命运不公？为什么我们的人生会充满这些挫折与

磨难？我们一味的抱怨，可结果却是怎样呢？并未因为我们抱怨有所

好转。《做不抱怨的教师》这本书分为八个篇章，从不抱怨自己、不

抱怨工作、不抱怨他人等方面进行了阐释，从中我收获颇多。

其实我们仔细想一想：喋喋不休的抱怨，注定于事无补，倒不如

把那些时间和精力用在解决问题上，我们就把这些挫折当做我们人生

的一种历练，只有这样，我们才会不断的成长。

其实我们老师在工作中，都会遇到一些不顺的事，比如班级同学

忘带作业、贪玩、不学习、上课搞小动作……我们不停地抱怨，不仅解

决不了问题，还影响自己的心情。

世界上没有十全十美的人，也没有一个人让自己完全满意。正所

谓“己所不欲，勿施于人”，既然我们不能苟求自己做到完美，那么

也应该自己对他人少一些抱怨，多一些包容、善意和尊重。我们的学

生由于其年龄特点，现在他们正是贪玩、好动的时候，自我约束能力

较低，这就需要我们教师耐心地进行约束、引导，与他们多沟通、交

流，这会比我们对他们严厉的批评会好很多。

《做不抱怨的老师》告诉我们，抱怨环境不如自己努力，通过自

己的努力，才能真正实现个体的生命成长。我们也许改变不了环境，

但是，我们完全可以改变自己。所以，换个角度看问题，情况就有翻

天覆地的变化。其实生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也

哭。“不以物喜，不以己悲”，做一个阳光老师，生活就会简单而充

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实。

做不抱怨的教师，做不抱怨的人，做不抱怨的工作，过不抱怨的

生活。

《做不抱怨的教师》读书心得体会篇2

前段时间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。一向

以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的

发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就

无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自我的心态，

对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这

样才能生活的简单而充实。

抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，

反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一

种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让

学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多

些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能

算优秀。

我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，

一旦被老师抓住，立刻就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦，又

被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证

什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之

间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦

的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦

中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选取的过程，而在此过程