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初中地理地球的复习提纲

初中地理关于地球的复习提纲

【—之地图】，地图就是依据一定的数学法则，使用制图语言，

通过制图综合，在一定的载体上，表达地球上各种事物的空间分布、

联系及时间中的发展变化状态的图形。

1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式

2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例

尺越大。

3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表

示的范围越大，内容越简单。

4、比例尺=图上距离÷实地距离

5、地图上方向的表示方法：

一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。

有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向

北方。

有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指

示东西方向。

6、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例）

7、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文

字，以及表示山高、水深的数字。

8、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。

相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。

等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。

9、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，

表示坡度较缓。

10、由等高线的特点判断地形：

山顶：等高线中间高，四周低。

山脊：等高线向低处凸出。

山谷：等高线向高处凸出。

鞍部：两侧的等高线比较高。

陡崖：多条等高线重叠的地方。

总结：随着科技的进步，地图的概念是不断的发展变化，如将地

图看成是“反映自然和社会现象的形象、富豪模型”，地图是“空间

信息的载体”、“空间信息的传递通道”等。传统地图的载体多为纸

张，随着科技的发展出现了电子地图等。

世界地理试题之发展中国家人口

【—世界之发展中国家人口】中国是世界上人口最多的国家。由

于社会安定、生产发展、医疗卫生条件改善，致使人口迅速增长。

中国和印度是两个人口最多的发展中国家，美国和日本是两个人

口最多的发达国家，分析四国情况，完成911题。

9.上述四国人口现状相比较（）

A.日本的人口平均密度最低B.美国的城市人口比重最低

C.中国的老龄人口比重最高D.印度的人口自然增长率最高

10.当太阳直射点自赤道移至南回归线期间（）

A.日本一直是多季节B.美国的玉米处于快速生长时期

C.印度大部分地区经历自雨季至旱季的变化D.中国沿海地区的台

风活动频繁

11.当伦敦为中午12时（）

A.美国处于黑夜，另三国都是白天B.美国处于白天，另三国都是

黑夜

C.中、印、日三国的日期比美国早一天D.四国的日期相同

总结：中国政府越来越深刻地认识到：人口增长过快对经济、社

会发展不利，还会对居民的就业、住房、交通、医疗等方面造成极大

困难；如果不能有效地遏制人口的过快增长、不能缓解人口增长对土

地、森林和水资源等构成的巨大压力，那么未来几十年后的生态和环

境恶化将不可避免。

让学生主动发展

理论中“让学生主动发展”的目标为中心，以赞可夫的“使学生

理解过程”的教学原则为依据，结合中学生的学习心理和智力发展规

律以及地理学科课堂教学的特点，通过中学地理课堂教学中的知识传

授，指导学生掌握科学的、系统的地理学习方法，进而探索学法指导

的渗透性、系统性、规律性以及学法指导和地理知识的有机结合点，

以达到提高学生自学能力和学习质量的最终目的。以下是高中地理第

二章第二节“气旋与反气旋”的教学设计。

课题：

第二章第二节气旋与反气旋

教学目的：

1.复习巩固地理学习方法——图文变换法，使学生掌握气旋与反

气旋的形成及特点，使学生能在复杂的等压线图上判断气旋、反气旋

及四周的风向，从而分析和判断当地的天气状况。

2.通过图文变换练习，提高学生的读图能力、分析能力、观察能

力、推理能力初中化学。

3.学习