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培养学生的数字化思维与技术应用能力

数字化思维与技术应用能力对于当今社会，尤其是教育领域来说，

已经变得愈发重要。正是因为这一点，培养学生的数字化思维与技术

应用能力已成为教育界的共识。本文将从培养学生数字化思维的重要

性、数字化思维的含义、培养学生数字化思维的方法以及数字化技术

在教育中的应用等方面进行论述，以期为提高学生的数字化思维与技

术应用能力提供有效参考。

一、培养学生数字化思维与技术应用能力的重要性

如今，信息技术高度发展，数字化思维与技术应用能力已经成为继

阅读、写作、计算等基本能力之后的新一代核心能力。数字化思维是

指通过数字工具、技术和网络等手段进行信息加工、创新和问题解决

的思维方式。而技术应用能力，则是指运用先进的数字技术工具和软

件，完成学习、工作和生活中的各种任务。

培养学生数字化思维与技术应用能力的重要性主要体现在以下几个

方面：

首先，数字化思维与技术应用能力是未来社会发展的重要需求。在

数字化时代，信息技术渗透到各行各业，掌握数字化思维和技术应用

能力将有助于学生在未来职场中更好地适应和发展。

其次，数字化思维与技术应用能力是学生实现自我发展和创新的必

要条件。数字化思维能够提高学生解决问题的能力，培养创新思维和

创造能力，进而激发学生的学习兴趣和创新潜能。

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最后，数字化思维与技术应用能力有助于提高学生终身学习的能力。

在信息爆炸的时代，学生面临各种各样的知识和信息，运用数字化思

维与技术应用能力能够帮助他们更好地获取、筛选和应用知识。

二、数字化思维的含义

数字化思维是培养学生数字化思维与技术应用能力的基础，它包括

以下几个方面的内容：

1.数据分析能力：学生能够运用数字工具、技术和方法，对大量数

据进行整理、筛选、分析，从中发现问题和规律。

2.解决问题能力：学生具备运用数字化思维解决问题的能力，能够

通过运用数字工具、技术和网络等手段，解决实际问题。

3.创新能力：学生具备运用数字化思维进行创新的能力，能够通过

创新的方式，使用数字工具和技术，开展创造性的活动。

三、培养学生数字化思维的方法

为了培养学生的数字化思维能力，教育界提出了一些有效的方法，

包括：

首先，学校需要加强相关课程的设计与教学。在教育课程中融入数

字化思维与技术应用能力的培养内容，开设数字化思维相关的课程，

如计算思维、编程思维等，为学生提供系统性的培养。

其次，教师需要运用适当的教学方法进行教学。通过引导学生参与

项目式学习、设计思维等活动，提高学生的数字化思维能力。同时，

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教师还应注重培养学生的创新思维，鼓励学生通过数字化工具和技术

进行创新实践。

最后，学校与家庭需要共同协作，共同培养学生的数字化思维与技

术应用能力。学校可以组织家长培训，增加家长对数字化思维的了解，

并鼓励家长积极参与学生的数字化学习活动。

四、数字化技术在教育中的应用

数字化技术在教育领域的应用已经得到广泛认同，以下是几个数字

化技术在教育中的具体应用案例：

首先，借助互联网，学生可以通过在线课程、网络资源等途径获取

更广泛的学习内容，提高学习效果。

其次，数字化技术可以改变教学方式。借助数字化工具，教师可以

开展线上教学、远程教学等形