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;第1课时(Getready);namecolours;;colours;;;;;;;;Lookatourumbrellas.;Whatcolourisit?;pink;Chooseanumbrella;Lookatourclothes.;Whatcolourisit?;Look,arainbowthere.Whatcolourisit?;Drawarainbowandcolourit.;Thinkandsay;Hooray!Hooray!
Comeandplay!
Lookatourumbrellas,
Lookatourclothes.;Red,pink,greenandyellow,
Orange,blueandpurple!
Look,look!Arainbowthere!
Andarainbowhere!;Lookatthepicture.Findthecolours.;;Colourfulleaves;Colourfulflowers;—Whatcolourisit?—It’s…;1.Readandwritethenewwords
forfivetimes.
2.Finddifferentcoloursinlife.
3.Dotherelatedexercises.;第2课时(Startup);;;;;;;;Lookandsay;Whatcanthemagiciando?;;Listenandfind;Readandanswer;Itsblue!;3.DoesBobowantaballoon?;4.HowdoesBoboguessthecolouroftheballoon?;Itsyellow!;6.Whathappensatlast?;1;Itsblue!;Whatcolourisit?;Itsyellow!;Bobo!Comeback!;2;;询问单个物体的颜色;Role-play;What’sthis?It’sa/an________.;3;1.仔细观察图片,总结每组图片的颜色规律。
2.根据规律给每组最后的图片涂上正确的颜色。
3.完成涂色任务后,运用“It’s…”说出物品
相应的颜色。;1;Itisa/an______notebook/
schoolbag/pencil/apple.;Whatletterisit?;4;Whatcolouris____?;Makemoreconversations;;1.Readandwritethenewwordsforfivetimes.
2.Role-playthestoryinpartonewith
yourfriends.
3.Dotherelatedexercises.;第3课时(Speedup);;;;Lookandfill;Readandanswer;Whathappens?发生了什么?;Howdotheyfeel?他们感觉怎么样?;Whatcolourscanyousee?你可以看到什么颜色?;Whatcolourscanyousee?你可以看到什么颜色?;Whatcolourscanyousee?你可以看到什么颜色?;Whatcolourscanyousee?;Letsplaytogether.;Whatcolourisit?;Itsblack!;Somanycolours!;Readagainandwrite.;yellow;Workingroups.Actoutthestory.;请同学上讲台来调颜色,然后全班同学一起讨论他们调出来的颜色。;;;;;;;Summary;1.Readandrole-playthestory.
2.Usethethreeprimarycolourstosynthesize
(合成)morecolors.
3.Dotherelatedexercises.;第4课时(Fuelup);Guessinggame;NationalDay;militaryparade
阅兵仪式;literaryperformance
文艺汇演;Howdoyoucelebrate(庆祝)NationalDay?;Let’slear
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