15.3 怎样使用电器正常工作 课件(共19张PPT) 物理沪粤版九年级上册.pptxVIP

15.3怎样使用电器正常工作

生活中我们常用的手电筒，充满电时和快没电时的亮度是不一样的。讨论：充满电时和快没电时的手电筒的亮度为什么不一样？手电筒亮度改变了是什么原因导致的？新课引入

1、设计一个能“改变小灯泡的亮度”的电路，需要哪些器材？2、设计电路图灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表活动1观察灯泡的亮度变化新知讲解研究额定电压与额定功率一

①改变电路中滑动变阻器的电阻，在观察电压表示数变化的同时，观察灯泡的亮度变化情况。②分别用两个不同的灯泡进行实验，并把观察到的现象填写在下表中。正常发光比正常发光稍亮比正常发光稍暗正常发光比正常发光稍亮比正常发光稍暗进行实验与收集证据

①当灯泡两端的实际电压等于其标出的电压时，灯泡_______发光；②当灯泡两端的电压高于标出的电压时，灯泡______(选填“能”或“不能”)正常发光；与正常发光相比，灯泡的亮度偏_____(选填“亮”或“暗”)；③当灯泡两端的电压低于标出的电压时，灯泡______(选填“能”或“不能”)正常发光；与正常发光相比，灯泡的亮度偏_____(选填“亮”或“暗”)。正常不能亮不能暗分析与论证

3．实际电压、实际功率实际加在用电器两端的电压。用电器在实际电压下工作时的功率。1．额定电压：用电器正常工作时的电压。2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。P额U额P实U实小结特别注意：用电器的额定功率只有一个，而实际功率有很多个。

1.某同学家用台灯上标有“PZ220V-40W”字样，它的含义是什么？台灯的额定电压是220V；额定功率是40W。想一想2.充满电时和快没电时的手电筒的亮度为什么不一样？灯泡的亮暗程度由灯泡的实际功率决定。

例1：将“220V40W”的灯泡分别接入220V和110V的电路中，求对应电压下的实际功率。?

有一个小灯泡，但铭牌仅标记额定电压是2.5V，没有标记电功率，你能测出小灯泡的电功率吗?怎样测量?活动2测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率二

实验目的测量小灯泡不同电压下的电功率，并比较小灯泡的发光亮度。实验原理P=UI实验器材电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.5V）。根据实验原理画出实验电路图。实验电路图

实验步骤(1)连接电路，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置。闭合开关，接通电路。

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实验数据电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡发光情况3.00.320.96较亮2.52.00.30.260.750.52较暗正常发光小灯泡规格为“2.5V”，“0.3A”P额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75WP=UI测量额定电功率

实验结论（1）分析实验数据，可以发现小灯泡两端的实际电压越高，小灯泡的实际功率越大，灯泡越亮。（2）小灯泡的亮度直接由它的实际电功率决定。（3）小灯泡的实际功率有多个，额定功率只有一个。P额=UI=2.5V×0.3A=0.75W·当U实=U额时，P实=P额，小灯泡正常发光。·当U实＜U额时，P实＜P额，小灯泡的亮度比正常发光暗。·当U实＞U额时，P实＞P额，小灯泡的亮度比正常发光亮。

1、额定功率与实际功率的含义2、灯泡的亮度由实际电功率决定3、测量小灯泡的功率实验原理P=UI课堂小结

1．决定电灯泡工作时亮暗程度的物理量是()A．电流B．实际电功率C．电压D．电功2．如图所示，闭合开关S发现L1正常发光，L2比正常发光暗。对于产生这一现象的原因，下列分析中合理的是()A．L2靠近负极 B．通过L2的电流小于通过L1的电流C．L2的灯丝断了 D．L2的实际电功率小于它的额定电功率B随堂检测D

3．如图所示，将小灯泡L1和L2串联在电路中，闭合开关S，灯L1比L2暗，下列说法正确的是（）A．通过L1灯丝的电流比通过L2灯丝的电流小B．灯L1两端的电压比灯L2两端的电压大C．灯L1的电阻比灯L2的电阻大D．灯L1的实际电功率小于灯L2的实际电功率D

4．标有“36V60W”和“220V60W”的甲、乙两盏白炽灯都在其额定电压下发光，下列说法正确的是（）A．两灯一样亮 B．乙比甲更亮C．乙比甲电流大 D．两灯电流一样大A

5．小灯泡的额定电压为6.3V，当小灯泡两端的电压为6.3V时，用电流表测得通过小灯泡的电流如图所示，则测得此时通过小灯泡的电流为，小灯泡的额定功率为。0.3A1.89W

下课！同学们再见！授课老师：时间：2024年9月15日2023课件