古文及诗词中考复习课详解课件.pptVIP

?曹刿论战

古：祭祀用的猪、牛、羊等（牺牲玉帛）今：指为正义事业而献出生命古：案件（小大之狱）牺牲狱今：监狱古：目光短浅（肉食者鄙、先帝不以臣卑鄙）鄙今：①粗俗，低下②轻视（卑鄙无耻）（鄙夷、鄙视）古：第二次（再而衰）再今：又一次（再接再厉）

中考练兵（北京·怀柔区）10.解释下列语句中加点词的意思。(3分)(1)齐师伐我伐：讨伐，进攻(2)牺牲玉帛牺牲：古代祭祀用的猪、牛、羊等案件(3)小大之狱狱：11.用现代汉语翻译下面的语句。(3分)(1)肉食者鄙，不能远谋翻译：贵族们目光短浅，不能深谋远虑。(2)忠之属也，可以一战翻译：表现曹刿“远谋”的地方有：在战争之前，曹刿就这是尽了本职的一类事情，可凭借(这个条件)打一仗。预见到“肉食者鄙，不能远谋”；在战争之中，不(3)一鼓作气，再而衰，三而竭翻译：急于进攻和追击，表现了他在战略上的深谋远虑。第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气，第二次击鼓士兵们士气衰退，第三次击鼓士兵们士气就衰竭了。12.文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?(2分

（福建·浦田市）5.解释下列加点词在句中的意思。(3分)(1)肉食者谋之，又何间焉?间：参与(2)小信未孚，神弗福也。福：赐福、保佑(3)既克，公问其故。6.用现代汉语解释文中画线的句子。大大小小的案件，即小大之狱，虽不能察，必以情。故：缘故、原因使不能明察，也一定7.按下列要求，用选文的原句回答。根据实情（处理）(1)鲁庄公的答复中最符合曹刿“取信于民”这一思想的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。示例(2)齐能力军的大展败现后需要鲁一个庄舞公台“将，当驰机之遇”尚，未曹到刿来说时，“应未该可。积极为自己能力的展现寻找机会，让别人认识你，欣赏你，”曹刿阐述理由的句子是：8.出身下层的谋士曹刿毛遂自荐，辅佐鲁庄公取得长勺之战的胜利。曹刿的成功给你什么启发?(4分)夫大国，难测也，惧有伏焉。愿意为你提供施展才华的平台。

16、有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。示例一：鲁庄公“不鄙”。尽管鲁庄公缺乏军事才能，但他能够广开言路，虚心求教，听取正确的意见，最终取得长勺之战的胜利。因此，鲁庄公“不鄙”。示例二：鲁庄公“鄙”。（战前不知道如何准备，临战不会正确指挥，战后不知何以取胜。因此，鲁庄公“鄙”。17、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(请用自己的语言概括)政治上要取信于民18、曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？夫大国，难测也，惧有伏焉（担心齐国有埋伏）表现了曹刿沉着、冷静、谨慎的特点19、出自本文的成语是什么，解释一下。

?马说

?《马说》作者___韩__愈，朝代_____唐_代。?本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：__策_之__不_以__其_道_____，___食__之_不__能_尽__其_材___，_鸣_之__而_不__能_通__其_意_?本文采用“_托_物__寓_意__”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指：“千里马”指_有__才_能__的_人__;“伯乐”指_识__才_的__统_治__者__；“食马者”_不__识_才__的_昏__君___。?本文揭示了当时一种怎样的社会现象？表达了作者怎样的政治主张？揭示了封建统治者埋没人才、摧残人才的社会现象。表达了作者希望统治者善于发现人才，重用人才，使他们充分展现自己的才能和作用。?作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？揭露了封建统治者埋没人才的现象，抒发了自己怀才不遇的悲愤。

?短文两篇

?《湖心亭看雪》作者____朝代__明_末_清__初张岱?余住西湖人称代词，我?是日更定矣代词，这起更以后?湖中人鸟声俱绝消失?余挐一小舟牵引?余强饮三大白而别勉强?是金陵人，客此客居?拥毳衣炉火毛皮衣服?余舟一芥小草

?《记承天寺夜游》作者_苏__轼__朝代_北__宋___?解衣欲睡想，想要?欣然起行高兴的样子?念无与乐者考虑到，想到?遂至承天寺寻张怀民于是，就?怀民亦未寝睡觉?相与步于中庭共同，一起?盖竹柏影也原来是?但少闲人如吾两人而只是清闲的人

?湖中焉得更有此人？湖中怎么还能够有这样的人？?莫说相公痴，更有痴似相公者。不要说您痴了，还有比您还痴的人。?月色入户，欣然起行。月光进入了窗户，（我）高兴地起身走出来。?庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。庭院地面上（月光）好像积水一样清澈透明，水中水草的影子交互错杂，原来是竹子，柏树的影子。?何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。哪一晚没有月光？哪一处没有竹柏？只是少了像我们两个一样