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家风家训主题班会教案

家风家训主题班会教案（精选5篇）

作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教

学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！以下

是小编为大家整理的家风家训主题班会教案，欢迎大家分享。

家风家训主题班会教案篇1

活动目的：

1、让学生了解家风是什么，认识到良好的家风对于我们的健康成

长的重要意义。

2、针对自己的家风，讲讲家风的故事。

3、通过不同的的形式了解各种家风，接受正能量的熏陶，养成积

极向上的生活和学习习惯。

活动重点：

搜集相关家风的资料，把自己的家风记录在卡片上。尽量做得精

美一些。

准备讲述自己家风的故事。

活动准备：

让学生课前搜集相关家风的资料，并把自己的家风写在纸上。

活动设计：

一、看视频，写家风。

1、播放视频，中央电视台采访片段《你家的家风是什么？》看完

以后，小组讨论一下：你觉得家风是什么呢？

2、讨论之后，请写出能够表示家风的词语，比一比，看谁写得多：

勤劳、节俭、爱国、自强、敬业、诚信、友善、谦虚、礼让……

师总结：家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干

坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家

风就是心中有家，心中有国。

二、搜资料，共分享。

1、学生读一读搜集到的家风资料，与同学们共享。

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2、听故事，明是非。

在美国，有这样两个家族：一个是爱德华家族，一个是珠克家族。

到目前，两个家族都已经都已经传到第八代。爱德华是个博学多才的

哲学家，为人严谨勤勉。他的子孙中，有13位当过大学校长、108位

当过教授、86位是文学家、65位做过医生、21位当过议员、2人位

当过大使、1人做过副总统；而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生浑

浑噩噩。他的后代中，有300多人当过乞丐和流浪者、400多人因酗

酒致残或夭亡、60多人犯过诈骗罪或盗窃罪、7个是杀人犯，没有一

个是有出息的。为什么两个家族的境遇区别会如此之大？重要原因之

一，就是两个家庭的家风截然不同。两个家族的成员一代一代的在不

同的家风中潜移默化地成长，父传子、子传孙、子子孙孙相互濡染，

代代延续。致使爱德华家族让人尊敬、爱慕，而珠克家族让人憎恶、

唾弃。

从这个故事里，你们明白了什么？交流讨论。

三、说一说我的家风。

由同学们谈谈自己家的家风家训，以及家风家训对自己的影响。

四、讲一讲古今中外家风家训故事。

《颜氏家训》、《名门家训》、《傅雷家书》

1、孔子二十世孙孔融让梨的故事

2、岳母刺字——精忠报国

3、吉鸿昌——做官不许发财

4、曾国藩——治家八字诀：书蔬鱼猪（读书种菜养鱼喂猪）早扫

考宝（早起扫屋祭祖睦邻）

五、传承优良家风弘扬传统文化，传递正能量。

家风的重要性——修身齐家治国平天下说到家风，就自然少不了

提起孔子倡导的“礼”、“仁”。古代的家风总结为：五常八德。五

常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。

新时代的家风：孝亲是家庭内部成员之间