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【奥鹏】-[东北师范大学]教育基础知识与教学20春在线作业2

试卷总分:100得分:100

第1题,规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则的是

（）

A、教学大纲

B、课程条例

C、课程指南

D、课程标准总纲

正确答案:D

第2题,在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。在颁

布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）。

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬子癸学制

D、壬戌学制

正确答案:B

第3题,通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

正确答案:D

第4题,在教育史上，认为教育起源于动物本能的观点是（）

A、心理起源说

B、神话起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

正确答案:C

第5题,学校的中心工作是（）。

A、思想品德教育工作

B、教学工作

C、校外活动

D、教师的培养活动

正确答案:B

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第6题,在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、

过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力

的原则是()

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

正确答案:A

第7题,教科书编写遵循的原则为()

A、科学性、操作性、基础性、适用性

B、普遍性、思想性、基础性、适用性

C、科学性、思想性、基础性、适用性

D、科学性、思想性、强制性、适用性

正确答案:C

第8题,编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）

A、课程计划

B、课程标准

C、教育目的

D、教育政策

正确答案:B

第9题,与成年人相比，青少年的发展更具可能性与()

A、普遍性

B、潜在性

C、可塑性

D、现实性

正确答案:C

第10题,在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，

一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩差异，

这种教育研究方法属于（）

A、观察法

B、实验法

C、个案研究法

D、调查法

正确答案:B

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第11题,我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任（）

A、地方

B、中央

C、社会力量

D、学生家长

正确答案:A

第12题,研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题，研究主体是实际工作者，主要是教

师，而不是外来的专家学者，研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程，这

种研究方法属于（）

A、行动研究法