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导学案模板?
_____年级______学科导学案执笔：审核：
授课人：授课时间：班级：姓名：小组：
课题：课型：
【学习目标】
?
【重点难点预测】
?
【知识链接】
?
【学法指导】
?
【学习流程】
■???自主学习：
■???合作探究：
■???展示提升：
?
【达标测评】
?
【自主反思】
知识盘点：
心得感悟：
?
备注
（教师复备栏及学生笔记）
说明：“课型”指预习课、展示课或反馈课等；导学案采取一案两用，教学案合一。右侧备注栏，教师用于集体备课后的个人二次备课；学生用于课堂整理学案，可使用双色笔整理纠错题，记录方法和规律总结以及课堂学习成果的生成等。
导学案评分表
课题复备教师
年级科目
评价项目
要求描述
分值
得分
设计过程
15分
1．体现了集体备课的智慧结晶。
7.5
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2．复备教师修正完善，学科主任审核签名。
7.5
?
文本形式
10分
1．整体布局合理，行（字）间距适当。
5
?
2．刊头要素齐全、规范。
2.5
?
3．字体、字号统一（除需突出的标题外）。
2.5
?
文本内容
50分
1．完整性。包含学习目标、学法指导、知识链接、学习基本流程、整理学案、达标测评等基本版块。
20
?
2．主体性。以学生为主体，从学生的“学”出发。
10
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3．导学性。重在引导学生学习，指导学生学法。
10
?
4．探究性。供学生在研究中学习，增强探究性，杜绝习题化。
10
?
运用价值
25分
1．符合学习规律和学情特点，由浅入深，循序渐进。
10
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2．适用于教学（预习、展示、反馈）全过程，既是学案，也是教案。
15
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补充评价
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