第二单元（作业设计）【大单元教学】三年级语文上册（统编版）.pdf

第二单元作业整体设计

完

课布置学生成批阅

课型学习目标作业类型作业内容

时时间层次时方式

长

半

提前1全体学课堂

前置性作业预习第一单元。小

天生交流

时

1.学会本单元生1.端正身体，用钢笔书写本单元词语，注意坐姿，写好字的间架结构。半

基础性作学习当学有困全批

字，正确读写和理2.熟读并背诵三首古诗，有感情地朗读课文。小

业日难全改

单元预解由生字组成的词时

一课

习课语。

后

2.正确、流利、有

感情地朗读课文。作1.你还知道哪些形容季节的词语，课后搜集整理写在自己的摘抄本上，在平课堂

业常的日记及习作中都会用到哦！半

发展性作学习当学有余交流

2.开展小组活动，合作完成一份关于秋天的手抄报，要求包含诗词、文章、小

业日力班级

图画等内容。时

展示

半

基础性作1.有感情地朗